新學高考介紹

新學高考,堅持質(zhì)量為本。并且擁有強大的師資力量、豐富的實踐經(jīng)驗、先進的教學理念,優(yōu)質(zhì)的教學服務,時刻關注教育動態(tài)。

新學高考為高考復讀生開設了高考復讀班,聚集了許多對高考教學有經(jīng)驗的教師,幫助復讀生能在高考*上名校,實現(xiàn)他們的夢想,

新學高考復讀中心一直秉承對復讀生提分,沖破瓶頸期的教育理念,也是一直朝著這個方向去努力和實行的。讓新學高考成為家長和學生信賴的教育機構(gòu)。不斷前行和不斷吸取*的教學經(jīng)驗。讓學生在學習中快樂的成長和學習。

新學高考復讀中心優(yōu)勢

一、學校自主研發(fā)教學系統(tǒng),內(nèi)部編訂高考專用教材,致力于幫助各位復讀生增加提分優(yōu)勢

二、開班時間自由,滾動開班,隨到隨學

三、*針對性輔導,設置個性化教學方案,分層式教學

新學高考復讀班型

一對一,各個階段基礎都適用

5人班,基礎中等或者中等偏下

9人中班,基礎中等偏上想要沖刺名校

新學高考復讀班教學計劃

新學高考復讀班教學計劃四步走

*步、根據(jù)學生學生選擇的班型,輔導方式制定適合學生的教學計劃

第二步、根據(jù)學生入學測試的成績找出學生薄弱點,根據(jù)薄弱點進行知識鞏固理解

第三部、學生知識點掌握之后,進行知識點檢測,找出學生難以突破的重點難點,講解例題,幫助學生理解解題思路

第四部、高考模擬測試,穩(wěn)定學生心態(tài),讓學生輕松應對高考

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1、盲目溫習

這個是此刻溫習功效不高的重要因為,也是大師的*大通病。耗費了很多功夫和精神,然而創(chuàng)造沒有功效。這是由于大師都隨著教授的進度舉行溫習,而同窗們自己的進度各別。此刻講義章節(jié)基礎上是貫串的,常識有確定的關系性,即使前方?jīng)]有弄領會,然而隨著進度走,死磕此刻的進度,不免不求甚解,大概說豬八戒吃人參果,全無味道。

【倡導】溫習不妨隨著教授進度,然而講堂伴隨進度,課后要從新堅韌,如許不妨把落下的普通補上,普及聽課功效。溫習要有對準性,周旋熟的不許在熟的常識,看一眼就好。對常識控制的設置:領會為主,不是記背,而是從常識根源、推演目標動身。如公式的產(chǎn)生、推導進程,運用目標等。抓住那些,才是真實的領會常識。

2、盲目做題

盲目做題就不說了,基礎上做題不歸類,局部檔次,見題做題,這是不科學的。

【倡導】做題要循規(guī)蹈矩。跟著溫習的進程走,依照本人的水平去走,先抓普通、再沖破平淡,結(jié)果啃困難。多看看題比狂做題功效好得多。看題也要考究功效,不是隨意看,而是特意看你卡住的辦法,大概你做錯的辦法。即使是新題,先不要看謎底,先看題,而后再推敲如何回答,而后比較謎底,有了簡直思緒后,過一、二天再做那些題,如許不妨錘煉你的做題本領,也提高了你的推敲本領和運用本領。

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