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湖南省大一復(fù)讀有影響嗎

日期:2022-09-08 21:03:01     瀏覽:55    來(lái)源:湖南五年制大專中專招生咨詢
核心提示:如果是因?yàn)閷?duì)專業(yè)不滿意,可以考慮向?qū)W校申請(qǐng)換專業(yè),如果是對(duì)學(xué)校不滿意,那就沒法子。要是決心回去復(fù)讀,一定要手續(xù)完備。因?yàn)橐呀?jīng)


如果是因?yàn)閷?duì)專業(yè)不滿意,可以考慮向?qū)W校申請(qǐng)換專業(yè),如果是對(duì)學(xué)校不滿意,那就沒法子。要是決心回去復(fù)讀,一定要手續(xù)完備。因?yàn)橐呀?jīng)報(bào)到,不出意外學(xué)校會(huì)注冊(cè)*學(xué)籍。一旦有*學(xué)籍,是不允許再報(bào)名參加高考的。應(yīng)該正常向?qū)W校提出申請(qǐng)退學(xué)(學(xué)費(fèi)未必會(huì)全部退給),拿到學(xué)校同意退學(xué)的文件,取回自己的紙質(zhì)檔案,遷回自己的戶籍。辦好上面這些事,才以回去復(fù)讀完全,正常參加當(dāng)年高考。

  讀大一是復(fù)讀之復(fù)讀

1.我提醒不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績(jī)提高的幅度差別很大。原本基礎(chǔ)太差,由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,積極性不高,很有可能越補(bǔ)越差,分?jǐn)?shù)不升反降。*后還有一類考生是三校生,即職高生、中專生、技校生,他們水平參差不齊,雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功,他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。*建議,復(fù)讀與否關(guān)鍵在于學(xué)生本人是否有積極性和主動(dòng)性,家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫考生復(fù)讀。此外,分?jǐn)?shù)太低的考生參加復(fù)讀也沒有太大意義。所以三校復(fù)讀生復(fù)讀目標(biāo)不如鎖定高職專業(yè),這樣效果更好,將來(lái)也有升入本科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2.復(fù)讀的擇校標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)

要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無(wú)許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。[推薦閱讀:高分復(fù)讀須慎重考慮]

二、具備規(guī)范的辦學(xué)條件

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是復(fù)讀生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題。

三、是否因人而異,分班教學(xué)

文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的復(fù)讀生有不同的接受能力,在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法。籠統(tǒng)地把所有復(fù)讀生放在一起授課,不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。

四、是否是全日制上課

多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng),且文化課基礎(chǔ)一般,所以只有全天上課和必要的晚課,才能*充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃,有助于提高成績(jī)。

五、要分析比較復(fù)讀學(xué)校宣稱的高考成績(jī)是否真實(shí)

各復(fù)讀學(xué)校均宣稱本校的高考成績(jī)好。復(fù)讀生必須認(rèn)真分析比較,看其是否真實(shí)。相關(guān)*還沒有一個(gè)權(quán)威的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),所以對(duì)復(fù)讀學(xué)校的高考成績(jī)主要看其實(shí)際高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來(lái)說(shuō),誠(chéng)信的學(xué)校會(huì)擺出所有學(xué)生的成績(jī)供復(fù)讀生查閱。

六、不要輕信廣告,應(yīng)設(shè)法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況

不要輕信廣告,對(duì)廣告的言辭、承諾要分析,應(yīng)設(shè)法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況。某些學(xué)校向其畢業(yè)生許諾,所以對(duì)夸大其辭的宣傳復(fù)讀生要謹(jǐn)慎面對(duì)。

七、警惕違規(guī)收費(fèi)

看其收費(fèi)是否合乎政策法規(guī),警惕違規(guī)收費(fèi)。

 讀大一是復(fù)讀之讀大一

讀了大一還是復(fù)讀都各有利弊,然而讀大一可以豐富我們的人生視野,視野決定你行動(dòng)的方向,你行動(dòng)的方向?qū)Q定你以后的人生,但前提是復(fù)讀對(duì)已你沒有太大的意義,不如早些讀大一。讀一可以學(xué)習(xí)到你想學(xué)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這些將為你以后的人生事業(yè)打下基礎(chǔ)。就算以后你換了專業(yè),你學(xué)到的知識(shí)也會(huì)在以后的生活中幫助到你。

*是所有人人生當(dāng)中的寶貴財(cái)富,無(wú)論何時(shí)何地,你都有可能獲得來(lái)自同學(xué)的友情、幫助與安慰。所以讀大一與復(fù)讀各有千秋,當(dāng)然*重要的還是你自己的抉擇,相信自己,永不后悔。

 

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