青少年成長指導(dǎo)師和成人培訓(xùn)師根本的區(qū)別就是面對的對象不一樣。前者是身心正處于發(fā)育階段的青少年兒童,后者是世界觀人生觀基本定型的成年人。所以,兒童拓展中把成人拓展訓(xùn)練的模式和項目搬到兒童身上來是不可取的。

自己的教育理念

心理 咨詢是為了解決問題,一個好的青少年問題心理 咨詢師自己的孩子是不會出問題的,他只有處理好自己的問題才能處理別人的問題,即使這個咨詢師還沒有孩子,但他也應(yīng)該對于孩子的教育有一些很正確的理念。這就可以在交談中直接問問咨詢師一些具體的孩子問題應(yīng)該怎么處理,來看咨詢師是否是真的能夠解決,從而判斷咨詢師水平了。好的咨詢師在面對一些家長拋出的孩子問題時,可以很快的就知道孩子這樣的行為應(yīng)該怎么處理,發(fā)現(xiàn)孩子的問題所在。

青少年成長指導(dǎo)師證各省考試時間

可以必須先嘗試咨詢,才能了解咨詢師是不是適合你的小孩。在咨詢之前充分的考察咨詢師的資格和咨詢師的口碑,是家長們該做的功課。切忌盲目信賴權(quán)威,*貴的不一定*適合,要信任你的感受,用心去選擇。

青少年成長指導(dǎo)師的價值

提高拓展訓(xùn)練項目評估與課程設(shè)計的能力

     旨在提升青少年成長指導(dǎo)師的課程設(shè)計能力,促進指導(dǎo)師的教育素養(yǎng)與專業(yè)技能的提高。必須要形成自己的課程體系,提高老師的專業(yè)性和課程設(shè)計能力。

青少年成長指導(dǎo)師證各省考試時間

報考對象:熱愛教育事業(yè)的校長、教輔機構(gòu)負(fù)責(zé)人、心理 咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師、高考志愿填報指導(dǎo)師以及家庭教育等相關(guān)從業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者。