青少年的心理 咨詢實際上是*艱難的,在心理 咨詢師的眼里,要能看清每一個孩子的內(nèi)心世界,首先就要求咨詢師內(nèi)存一顆孩子的心,而且要跟得上時代的變化。所以家長在選擇咨詢師的時候,*重要的是問問孩子的感受,"你覺得這個老師還可以嗎?""她/他給你一種怎樣的內(nèi)心感受?"這些是必須了解的。

   青少年咨詢師≠**指的是在某個方面具有深入研究的人。青少年心理 咨詢師,更多的是從心理學的方面,對于青少年的情緒問題、學習問題做疏導、接納、理清的工作。從而使之情緒方面不再抵觸學習,恢復學習動力。而**更多的給予青少年學習方法或者學習思路。因此青少年心理 咨詢師不等于學習*。

青少年成長指導師證考下來多少錢

需要在輔導過程中掌握好改進目標的分寸。與受導對象共同制定改進目標,并且改進目標要制定得恰如其分。既能不斷激發(fā)受導學生自我改變的主動性,又能注意提醒對方不在過高的熱情驅(qū)使下,提出不切實際的自我要求。

課程內(nèi)容:掌握運用科學、*的青少年潛質(zhì)評量技術(shù),通過52個維度科學數(shù)據(jù)呈現(xiàn),學會青少年風險問題的發(fā)現(xiàn)與解決、落地實戰(zhàn)案例分析、課堂互動練習內(nèi)化、青少年個性化成長方案的設計與應用。

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青少年心理成長指導師從20世紀50年代創(chuàng)立至今,已經(jīng)發(fā)展成為一門獨立的*,并已被廣泛運用于心理治 療、青少年教育。青少年心理成長指導師在我國雖然是一個空白,但在國際上卻被公認為是一門特殊的職業(yè)。