通過單招的學生只能報考二所學校和專業(yè),高考則不同,可以選擇很多,而且前者一旦沒有被選上,就代表著單招考試失敗,而后者則考試失誤后,也可以選擇一所不錯的學校就讀,這也是兩者之間的不同之處,學生選擇時需注意;下面是小編整理的學校內(nèi)容,供單招的同學參考; 岳陽中職單招培訓那些內(nèi)容(介紹)
單招有必要報補習班嗎?
是否有必要報補習班,這個每個人有區(qū)別。主要是看你成績怎么樣,如果成績好,300分總能考到220分以上,那么每個學校都可以報,用不著培訓,就像高考600分以上,怎么都立于不敗之地。
如果你只能考到150分以下,甚至幾十分,那么你如果想要上一個好點的學校,那就需要上補習班。中職生的文化成績普遍較差,那么想考一個好學校,是不是也需要上補習班。


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普高類
主要包含兩個類型:一是專本貫通分段培養(yǎng)項目招生,即由部分市屬應用型本科高校和部分高職院校聯(lián)合開展的?？啤⒈究品侄呜炌ㄅ囵B(yǎng)試點招生,被錄取學生前三年注冊?？茖W籍,學完?？茖W業(yè)并通過轉(zhuǎn)段考試的升入對應本科高校學習兩年,后兩年注冊本科學籍。具體試點學校及辦法將另文下達。二是高職院校專科招生,即由市屬高職院校及經(jīng)市教委批準的市外高職院校實施的?？普猩?br/>高職單招是什么意思
不過有的院校會將高職單招的重點放在往年不太好招生的專業(yè)當中,所以很多專業(yè)并不是十分好的專業(yè)。同學們還是需要在考察情況之后再決定。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術人才"。