有些學(xué)子在選擇播音主持專業(yè)之前,會(huì)有就業(yè)方面的顧慮,覺(jué)得將來(lái)除了主持人并沒(méi)有什么其他的前景,其實(shí)事實(shí)上,學(xué)播音主持將來(lái)的就業(yè)前景很多,今天就給大家說(shuō)說(shuō)學(xué)播音主持將來(lái)就業(yè)前景怎么樣。

1主持人

主持人是指能集采、編、播、控于一身的高端人才。這個(gè)職業(yè)是個(gè)視聽(tīng)兼?zhèn)涞穆殬I(yè),需要有豐富的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn)和在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)自如的能力。省級(jí)電臺(tái)的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤?但是由于地域不同收入也會(huì)有所不同。在就業(yè)方面,由于崗位與本專業(yè)密切相關(guān),因此,有較多的人在*畢業(yè)后會(huì)選擇主持人這個(gè)行業(yè)。

2配音

配音是為影片或多媒體加入聲音的過(guò)程。在一些傳媒學(xué)校,以及專門的藝術(shù)類院校中都有配音這個(gè)專業(yè),它們專門培養(yǎng)配音方面的人才。在*經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),新聞配音、影視配音,各地客服配音,以及高鐵、火車配音等專業(yè)配音人才需求量增加,并且配音員待遇較高,且就業(yè)面廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的另一個(gè)主要方向。

3記者

記者是集編輯、采訪合一的復(fù)合型人才。采訪,媒體信息的采集和收集方式,通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。據(jù)了解,記者這一行業(yè)門檻高。有許多省級(jí)電視臺(tái)和有名氣的報(bào)刊、網(wǎng)站,它們?cè)谡衅赣浾邥r(shí),基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷,學(xué)歷要求高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多。因此,記者這一行業(yè)對(duì)播音主持畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是個(gè)高要求高回報(bào)的崗位。

4教師

教師是傳授文化、技術(shù)的人。播音老師是教學(xué)生播音主持的一些基本知識(shí)、技巧以及技能等等。據(jù)調(diào)查,由于現(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量的增多,一些播音主持的畢業(yè)生在畢業(yè)后自行開(kāi)辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以及普通話學(xué)習(xí)班,從而自己當(dāng)培訓(xùn)講師,當(dāng)老板。當(dāng)培訓(xùn)講師,成為播音主持畢業(yè)生又一個(gè)就業(yè)方向。

5雙語(yǔ)播音

雙語(yǔ)播音主持是指電臺(tái)、電視臺(tái)等有聲媒體通過(guò)播音員、主持人在節(jié)目中交替運(yùn)用兩種規(guī)范的有聲語(yǔ)言串聯(lián)節(jié)目。目前,大多數(shù)播音主持本科畢業(yè)生所擅長(zhǎng)的還是漢語(yǔ)(普通話)單向播音的較多,所以雙語(yǔ)播音的就業(yè)率較高,競(jìng)爭(zhēng)力較小,學(xué)生較容易就業(yè)。

因此,主修雙語(yǔ)播音的畢業(yè)生,或者在*中擅長(zhǎng)英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生,在畢業(yè)后可以選擇雙語(yǔ)播音這一行業(yè)就業(yè)。