行政管理師證書報(bào)名條件可以說,對(duì)于新的公共管理*,國(guó)內(nèi)高等院校都處在一個(gè)起跑線上。我們?cè)谔接懝补芾?行政管理)培養(yǎng)計(jì)劃過程中,牢牢把握突出科學(xué)技術(shù)背景、突出工具類知識(shí)、突出工作和就業(yè)能力、突出面向具體就業(yè)崗位的思想,使學(xué)生在掌握自然科學(xué)、工程技術(shù)以及社會(huì)科學(xué)基本理論和基本知識(shí)的同時(shí),掌握各種現(xiàn)代管理*知識(shí)、思想、方法和技能。從而使我院培養(yǎng)的學(xué)生具有較寬廣的就業(yè)面,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。因此,我們的專業(yè)特色是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)并重、理論與實(shí)踐并重、知識(shí)與能力并重。

企業(yè)的行政管理至少有以下特點(diǎn):1.企業(yè)的行政管理不是獨(dú)立自足的,它本身并不是企業(yè)的目的所在。企業(yè)的行政管理即使搞得象一朵花似的,如果不利于充分利用和合理調(diào)配企業(yè)的人力、物力、財(cái)力、技術(shù)等資源,不利于調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不利于開源節(jié)流,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,加快企業(yè)的發(fā)展,那也是沒有價(jià)值的。

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為了改變這種行政管理與各*業(yè)務(wù)"兩張皮"的現(xiàn)象,行政*除了要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)外,更有切實(shí)效果的應(yīng)該是轉(zhuǎn)化職能,也就是說要強(qiáng)化行政管理*的企業(yè)管理職能。社會(huì)上許多企業(yè)都設(shè)有企業(yè)管理部,但由于很大一部分企業(yè)管理職能往往還保留在行政管理*,企管口和行政口二者的職能往往發(fā)生重疊和沖突。在這樣的情況下,企管部實(shí)際上只起到了一個(gè)類似"法規(guī)處"的作用,在管理制度的執(zhí)行上并無權(quán)威;而行政*又被削弱了管理職能,淪為"總務(wù)處"。

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行政管理師證崗位能力證書——是在新形式下,為了改變以往培訓(xùn)偏重理論,課堂學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象,*人力資源和社會(huì)*部為培養(yǎng)更符合現(xiàn)代企業(yè)所迫切需要的人才,特推出既注重理論培訓(xùn),更注重實(shí)際操作能力培養(yǎng);既注重一般知識(shí)培訓(xùn),更注重各類復(fù)合能力培養(yǎng);既注重業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),更注重國(guó)際、國(guó)內(nèi)通用職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和態(tài)度的專業(yè)素質(zhì)能力培養(yǎng)的全新實(shí)用型崗位培訓(xùn)證書。持有本證書人員證明具備勝任該崗位所需的觀念、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。本證書可作為任職、評(píng)級(jí)、晉升和考核的依據(jù)之一。