不得不說,隨著編程在學(xué)習(xí)中的占比越來越高,身邊的很多家長都開始變得重視起來。很多理念先進的家長也在奧數(shù)熱潮退去之后,紛紛選擇讓孩子從*編程。舉個更直觀的例子:單從擇校功利的角度來看,現(xiàn)在北京、上海不少熱門高中,不少娃真的唯有加分才能進得去。
為了進入心儀的高中,很多娃都會特意去學(xué)習(xí)編程,然后參加競賽取得加分資質(zhì)。在激烈的擇校競爭下,有編程特長,被認定為科技特長生的孩子,更為各大*學(xué)校所青睞!
拋開升學(xué)不談,單從素質(zhì)培養(yǎng)角度來看,編程學(xué)習(xí)同樣非常必要:不說培養(yǎng)出像馬斯克這樣,7歲學(xué)編程、長大造火箭,意圖征服太空的科技人才。在思維發(fā)展的高速期,學(xué)習(xí)編程將極大鍛煉孩子的思維能力,提升孩子的自主學(xué)習(xí)和認知能力。當(dāng)孩子能夠嘗試用編程的思維來理解和解決問題,孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)造力都會得到很大地激發(fā)!
熟悉我的朋友都知道,屬于很早就帶孩子進行編程課的學(xué)習(xí)了。
妙小程少兒編程怎么樣?下面從4個方面給大家詳細講講
妙小程直播課到底好在哪?先講一個大家比較關(guān)心的問題,靠不靠譜。妙小程是A股上市公司三七互娛旗下的編程教育品牌,在用戶權(quán)益這塊是比較有*的。而且市面上的編程在線教育各有各的特點,但妙小程是5年一直專注在編程這一個領(lǐng)域的,而且還是專注在小班直播這個領(lǐng)域。
大家都知道青少年學(xué)編程*好的方式是三段式:
*段:*往前
這個階段比較難指望孩子學(xué)什么知識。得先讓孩子覺得好玩,然后從具象的東西一點一點去認識和理解一些編程的概念。
第二段:*~*
用圖形化編程的方式切入比較好,可以讓孩子專注于思考過程,不必過分在意代碼、語法等抽象因素。
第三段:*以上
可以開始學(xué)習(xí)Python、C++之類的語言,并且通過一些小項目不斷提高自己的水平
其中,第二段是一個承上啟下的階段,這個階段的難點就在于既要重視知識和技能,又不能忽視趣味性。而妙小程在這方面,就做得特別好。
01-妙小程采用小班直播課,極強的互動性
妙小程*吸引我的是小班化直播的課程模式。一節(jié)課只有3-5個學(xué)員,每個孩子都會被充分照顧到,互動性甚至比線下課還要強!
課堂上,老師不斷拋出小問題,引導(dǎo)孩子們思考:
能告訴老師你在太空中都看到什么東西了嗎?
飛船被怪物占領(lǐng)了,同學(xué)們有什么辦法把飛船拿回來
在這個過程中,孩子的專注力就會被調(diào)動起來。衡量一節(jié)課好壞的標(biāo)準(zhǔn),正是取決于孩子是否專注,這一點,妙小程做得很棒。
即時反饋,學(xué)習(xí)積極性高
在老師的引導(dǎo)下,小朋友上課特別積極,不斷主動舉手回答問題。每次答完不僅會獲得老師的表揚,還會獲得一個小獎杯,在這種激勵下,孩子學(xué)得就更投入了~
老師還會關(guān)注到不那么積極的孩子,課上有個同學(xué)很少舉手,老師就主動給她回答問題和獲得獎勵的機會。
短短三十幾分鐘的試聽課下來,每個孩子都能回答六七個問題,這種互動性可不是錄播課能達到的。
思維碰撞,取長補短
編程是思維發(fā)散性的課程,我家和幾個上課的小伙伴互相進行思維碰撞,取長補短。他自己都說,這比自己單獨上課有趣多了。而且這還在無形中培養(yǎng)了孩子的競爭意識,你追我趕,學(xué)起來更有動力了!
2-原創(chuàng)IP及教學(xué)動畫,學(xué)習(xí)輕松易堅持
單純的編程可能有點枯燥,所以妙小程傾心打造了深受孩子喜愛的原創(chuàng)IP及教學(xué)動畫,每節(jié)課都是由大情境動畫形式引入,把抽象的問題場景化。妙小程還有一大特色就是啟發(fā)式教學(xué)。整堂課上,老師都不會直接告訴孩子答案,而是引導(dǎo)孩子自己探索。
比如有同學(xué)問展示出的兩個游戲有什么區(qū)別,老師并沒有直接說出答案,而是讓孩子自己動手試一試。
我家經(jīng)過一番操作發(fā)現(xiàn)了端倪:左邊的游戲可以正常操作,而右邊的不能發(fā)射子彈,也不能躲避,因為缺乏相應(yīng)的指令!
不同于灌輸性課堂,這種啟發(fā)式學(xué)習(xí)會孩子對知識點記憶更扎實,自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力都會得到很大的提高。
說到*后還有家長們比較關(guān)心的價格問題。
妙小程編程真的非常適合給孩子學(xué)習(xí)鍛煉思維和編程入門,有興趣的可以去他們官方直播間看看。上次體驗課之后去看了價格,這個價格也算是中等價位,用他們的話來說,體驗課就一杯奶茶的價格,系統(tǒng)課每周平均下來才是我們出去吃一頓火鍋的錢~性價比非常之高了,課程的設(shè)計和服務(wù)簡直是頂配版本!報了他們的課后參加賽事考級的服務(wù)都是免費的。
