計算能力是數(shù)學能夠取得優(yōu)異成績的基礎。所以孩子們在日常學習的過程中一定要重視數(shù)學計算能力的提高,但是數(shù)學計算能力怎么提高呢?下面我們來詳細了解一下吧

數(shù)學計算能力怎么提高

1、要做一個計算能力的檢測,不能把每次錯誤都歸結(jié)為失誤。

就要對孩子做一個全面調(diào)查,了解他們在計算中存在哪些問題,然后有針對性的進行輔導,瞄準這些計算錯誤的本源,對癥下藥,做到藥到病除,降低計算出錯,逐步提高計算能力。

2、及時了解練習效果,及時糾正練習錯誤。

在能力練習中,讓孩子及時知道練習的效果,是提高練習效果的有效方法。心理學研究表明,如果針對正在進行能力訓練的孩子提供如下反饋信息:

①知道每次練習的得分。

②練習過程中不斷予以鼓勵、督促。

③分析練習中出現(xiàn)的錯誤,那么練習效果就會顯著提高。

這是因為,孩子一方面根據(jù)反饋信息獲知問題之所在,從而調(diào)整學習活動,使練習更加有效;另一方面也為爭取更好的成績或避免再犯類似錯誤而增加了學習動機。

3、強化孩子數(shù)學口算的能力。

口算是筆算、估算、簡算的基礎,無論整數(shù)、小數(shù)的加減法,還是乘除法,以及四則混合運算,都離不開口算。

因此,要提高小孩子的計算能力,就必須從強化口算能力抓起,把口算訓練當作一項常規(guī)工作,不間斷地來抓。

"自習室"的啟蒙算術(shù)、計算專項正是將計算作為了數(shù)學學習的一個重要板塊,專門針對計算編撰的,進階數(shù)學的練習冊也有相當量的口算題。

每天利用幾分鐘時間訓練口算,逐步提高孩子的計算能力。讓孩子記憶一些常用數(shù)據(jù)和巧算方法。像20以內(nèi)的加減法、表內(nèi)乘法、1-20的平方數(shù)等,都要求孩子熟記,達到脫口而出的程度。同時,經(jīng)常教孩子一些巧算的方法,也可使其計算速度大大提高。

4、要牢記公式,理解公式。

*公式實在不是很多,畢竟是義務教育階段,所有內(nèi)容對一般的孩子來說都是可以學會的,數(shù)學方面*復雜的可能也就是二次方程求根公式了。高中復雜一些,比如那些三角函數(shù)公式什么的。這里更重要的要理解公式。

比如我們學完兩項和、差的完全平方公式,然后計算 (x+y+z) 怎么辦?課本里沒有現(xiàn)成公式,如果老師也沒有講過,你能做嗎?其實很簡單:因為你可以把(x+y)看成一個整體,兩次應用兩項和的完全平方公式就行了嘛。而如果這三項中有一項、兩項、甚至三項前面是負號(減號)呢?

再比如三倍角公式好像容易記混,如果你實在怕出錯誤,也可以先把 3α 寫成 2α+α,用和角公式展開,再用 2 倍角或者和角公式計算。你要明白三倍角公式是可以自己得出的,不能以為三倍角公式是從天上掉下來的。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學習問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。