*語文對大多數(shù)孩子來說并不是很難,但對有些孩子來說還是有點難度的,因為*是*的一年,*的題也會相應(yīng)的會難一點,就會有些孩子成績上不去,那么,有沒有提升*語文成績的小訣竅呢?

提升*語文成績的小訣竅

在語文試卷中閱讀題的分值比較高,而學生做起來多數(shù)都比較吃力,丟分較多,針對該情況,一年內(nèi)如何提高閱讀題的正確率?要培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,讓他們愛讀會讀。從課文入手,無論讀什么都要知道它的主要內(nèi)容,能說多少說多少,教師要多激勵。

注重口語交際,要培養(yǎng)學生用恰當?shù)恼Z言表達自己愿望的能力,要在說清楚的基礎(chǔ)上再要求講得流利、通順只至精采的描述某種場面、事件,人物特點等。

都說興趣是孩子*好的老師,學習*語文也是如此,若沒有興趣的話,學生只會把學語文當做一種任務(wù)或者負擔,學習起來很吃力;有興趣支撐的話,孩子自己愿意自主學習,能在語文中找尋快樂,并且花更多時間精力學習,這也是提升*語文成績的小訣竅。

理解性背誦古詩、文言文。*學習中,陪伴我們*久的就是古詩文。但也是許多人頭疼的一個地方。那如何讓我們能較快背誦呢?我們可以買一本語文教材輔導書,主要針對每一篇課文、古詩文進行講解翻譯。

工具書可以讓我們能夠理解古詩、文言文每一句翻譯出來的話,再加上自己的理解能夠說出個大概,那么背出來也就簡單很多了。

*語文的理解能力不單單是局限在閱讀理解,還體現(xiàn)在平時對題目的理解,對文章的提煉,對整個語文學習都有至關(guān)重要的作用。在平時的閱讀中,有良好的理解能力,更能讓學生快速掌握知識,了解許多獨到的觀點,從而運用在語文的方方面面中。

語文知識不是一兩天就能掌握的。這是一個長期積累的過程,要有一個好的計劃,并按照計劃去執(zhí)行這也是提升*語文成績的小訣竅。

例如可以設(shè)定自己每天復(fù)習多少字詞,并區(qū)分重點和難點。哪些詞易讀錯,哪些詞易寫錯,哪些詞相近,哪些詞是多音的,以及它們的發(fā)音和用法,習語的書寫和用法,以及注意詞語搭配。

對*生來說,句型練習既是重點,也是難點。家長可以給孩子買一本語文綜合復(fù)習書,督促孩子每天練習一定的句型。也可以根據(jù)孩子平時表現(xiàn)的知識缺口,進行針對性的練習。

家長可以結(jié)合所有*語文教材,讓孩子長期積累背誦和書寫每個單元,并懂得使用,可以結(jié)合情境填空。除了背誦關(guān)鍵段落外,還要注意關(guān)鍵詞和句子。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學習問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。