【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所全封閉式的全日制高考培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校一直以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校設(shè)有多種班型,并且一個(gè)班級(jí)配有4名班主任老師,目的是讓每位學(xué)生都被老師細(xì)心照顧。

【開(kāi)設(shè)班型】 新學(xué)高考有兩種班型。一對(duì)一和班課,他們各有特色。一對(duì)一授課針對(duì)性極強(qiáng),班課授課能夠*定位,強(qiáng)化基礎(chǔ)。

【學(xué)校評(píng)價(jià)】 新學(xué)高考學(xué)校環(huán)境很好,老師也非常的專(zhuān)業(yè),入學(xué)的時(shí)候會(huì)有測(cè)評(píng),找到了孩子目前學(xué)習(xí)上的很多問(wèn)題,還給我講了一下之后如何改正這些問(wèn)題,課程應(yīng)該如何規(guī)劃,真是超級(jí)負(fù)責(zé)任! 看一家輔導(dǎo)學(xué)校好不好,家長(zhǎng)的著重點(diǎn)在哪里?這里可以拿一所學(xué)校來(lái)舉例——新學(xué)高考。站在客觀的角度來(lái)評(píng)價(jià),這家學(xué)校位于城區(qū),優(yōu)勢(shì)就是城區(qū)有良好的師資。城區(qū)師資好,不代表這個(gè)學(xué)校的師資也好,怎么判斷呢?看老師是不是持證上崗,看有沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),*好是去試聽(tīng)。相信整個(gè)過(guò)程下來(lái),家長(zhǎng)已經(jīng)知道怎么去選擇一所好學(xué)校了。 我很喜歡新學(xué)高考的老師,帶我的張老師很好,對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé)認(rèn)真,我的成績(jī)也提高了,在這里學(xué)習(xí)的每*都很開(kāi)心。 要去考查一家補(bǔ)習(xí)學(xué)校是否專(zhuān)業(yè),可以從教學(xué)環(huán)境和師資以及生活環(huán)境來(lái)考查,然而縱觀成都所有的機(jī)構(gòu),在我看完一圈后,新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校符合所有的標(biāo)準(zhǔn),可以作為選擇之列。新學(xué)高考的授課老師很*。新學(xué)高考選擇老師時(shí),首先要看授課老師是否擁有多年的帶班經(jīng)驗(yàn),其次看授課老師是否對(duì)高考考綱有深入剖析,*后是觀察授課老師是否對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)都了如指掌。 新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校我內(nèi)心是很認(rèn)可的,因?yàn)槲壹业男『⒆泳褪窃谶@里讀完高三的,這里的老師我*欣賞,細(xì)致負(fù)責(zé),是真的在對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),我孩子提分160分,目前已經(jīng)在*上課了,是個(gè)很好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。 新學(xué)高考是全日制封閉式教學(xué),學(xué)生和家長(zhǎng)可以去學(xué)校參觀,進(jìn)入校區(qū)前必須要校區(qū)老師邀約后才可以進(jìn)入學(xué)校,因?yàn)槭侨忾]的管理。但是這樣的管理模式對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有效的,這樣的管理模式保證了學(xué)生的安全又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考學(xué)?；ㄖ亟鹌刚?qǐng)省級(jí)*,組建了一支*的教研團(tuán)隊(duì),以"授人以魚(yú)不如授人以漁"的教學(xué)原則帶領(lǐng)我們的高三學(xué)子大幅度提分,考進(jìn)其理想院校。

【收費(fèi)情況】 新學(xué)高考復(fù)讀生、藝考生、應(yīng)屆生收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇的班型按課時(shí)收費(fèi)

阿壩州高三一對(duì)一輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

高考的發(fā)展方向:近年英語(yǔ)高考遵循大綱、考綱,在考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),加大了語(yǔ)言交際能力的考查,把語(yǔ)言放在盡可能真實(shí)的和不同的情景*查,突出運(yùn)用,體現(xiàn)人文精神。材料貼近生活,貼近時(shí)代,有較高的信度,較好的區(qū)分度和較合理的難度。聽(tīng)力材料口語(yǔ)體特征強(qiáng),情景豐富,主題廣泛,試題涉及面廣,以細(xì)節(jié)信息題為主。單選部分覆蓋面廣,重點(diǎn)突出,15個(gè)題涵蓋了中學(xué)階段的絕大部分詞法句法。完形填空著重考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上對(duì)詞匯知識(shí)的掌握情況;選文260~280詞,有較為完整的故事情節(jié),常插有心理描寫(xiě)。閱讀理解題材料豐富,體裁廣泛,語(yǔ)言地道,試題類(lèi)型全面,有一定的生詞量。短文改錯(cuò)題內(nèi)容接近學(xué)生生活,文字淺顯,錯(cuò)誤涉及基本句法詞法和行文邏輯。書(shū)面表達(dá)情景真實(shí),要求明確,內(nèi)容與學(xué)生生活相關(guān),提供情景形式多樣?？傊?試題既重視基礎(chǔ)知識(shí),又注重能力的考查。

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