【新學高考優(yōu)勢】

全封閉式教學的管理方式,全程跟進教學、全科目提高,幫助學生快速把握高考重難點與解答方式,*的教學資源、幽默的授課方式,抓緊基礎知識加上解題技巧讓學生離考上名校更進一步。

【新學高考復讀班教學計劃】

一、在*短的時間內讓學生擺脫因為高考失利造成的情緒低落。

二、總結經驗教訓,對過去的學習模式進行徹底突破。

三、不能松懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現(xiàn)松懈的學習狀態(tài)。

四、注意方法,要苦學,勤學。

五、要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。

個性化課程設置和個性化課堂,我們構建了"高考文化課程+強化輔導課程+高考沖刺課程+心靈成長課程",按照學學生的不同性格、學習興趣的差異化和課堂的積極性,會特設個性化課堂,為學生的高考成績和心靈成長保駕護航。

【新學高考復讀班開設班型】

新學高考復讀班開設的班型有一對一、小班(5人)、中班(9人)

新學高考多年的經驗總結,大班教學下學生的提分效果很難得到*,老師也很難關注到每一位同學,所以為了保證學習質量和效果,新學高考只開設中小班,讓每一位同學都能得到照顧。

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明確改錯應注意事項:短文改錯,既是一篇文章,就不能割裂來看,但考題是以行為單位設置錯誤的,因此要處理好篇、句、行的關系。在做短文改錯練習時,請按以下幾步走: 1)以句子為單位,找出明顯的錯誤。 2)從語法角度逐個審查難句的句子結構以及時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、代詞、名詞、冠詞、介詞、形容詞、副詞等用法是香有誤。 3)再通讀全文,看是否有邏輯上以及上下文含義的錯誤,此時特別要注意一些連詞和代詞的錯誤。4)解題后,再讀一遍,檢查句型確實沒有錯誤,判斷正確,寫上對勾,如果十行全寫對勾不得分。5)以改動*小,保持原義為原則。 6)切記錯誤類型,即:多詞、少詞、錯詞及正確的句子。一般情況下,正確的句子1題,多余詞判斷約2題,缺詞判斷約1題,錯詞題約5至6題。 7)沒有單詞拼寫錯誤。

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