愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

龍泉驛幼兒舞蹈培訓(xùn)班價(jià)格表

一、

那么,少兒學(xué)習(xí)街舞有哪些好處呢?

1、益強(qiáng)身健體,提高生理素質(zhì),訓(xùn)練肢體協(xié)調(diào)性

2、培養(yǎng)孩子想象力、創(chuàng)造力,提高記憶力,促進(jìn)智力發(fā)展

3、提高審美修養(yǎng),助于音樂情感體驗(yàn)

4、擴(kuò)大交際圈, 培養(yǎng)集體觀念,樹立團(tuán)隊(duì)精神

5、少兒街舞采用*適合少兒的音樂和節(jié)拍,將目前*流行的街舞,結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排,節(jié)奏歡快,簡(jiǎn)單易學(xué)。

6、它不像廣播體操那樣沉悶枯燥,活力十足的節(jié)奏會(huì)讓心情變得很輕松,跳著跳著,自己就變成了開朗活潑的陽(yáng)光寶貝;它也不像傳統(tǒng)舞蹈那樣,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)手勢(shì)都不能改變,而是大家想怎么跳就怎么跳。

7、少兒街舞是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美綜合教育的重要手段。

龍泉驛幼兒舞蹈培訓(xùn)班價(jià)格表

二、

1、倒立的練習(xí)方法:街舞倒立練習(xí)時(shí),首先直立,兩臂前上舉,接著上體前屈,兩手向前撐地(同肩寬),稍含胸,一腳蹬地,另腿后擺。當(dāng)擺動(dòng)腿擺至垂直上方時(shí),蹬地腿向擺動(dòng)腿并攏,頂肩立腰,腳尖向上頂,全身緊住成手倒立。手倒立的控制,如重心向前時(shí),手指要用力頂住,同時(shí)稍抬頭拉肩。如重心向后時(shí),掌根用力,記得要有抓地的感覺.倒立時(shí)間不定.看個(gè)人素質(zhì)。

2、練習(xí)街舞舞須注意的事項(xiàng):

3、跳舞記得是體力工作.每次訓(xùn)練之前一定要做足熱身工作.這樣才可以開始訓(xùn)練.每天要系統(tǒng)的練習(xí). 不要亂練.還有是跳舞之前要準(zhǔn)備好自己的音樂.護(hù)具各種東西.練動(dòng)作的時(shí)候一定要聽的音樂.學(xué)習(xí)去如何卡拍子.不要自己不聽音樂跳.感覺很隨意的樣子.給你音樂的時(shí)候你就卡不住了.一定要聽著音樂練習(xí).要知道循序漸進(jìn).不要著急.盲目的練.避免受傷