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如何申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)留學(xué)-美國(guó)留學(xué)藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng)解析

日期:2024-11-10     瀏覽:87    來源:懂老師
核心提示:近些年,很多藝術(shù)生希望去美國(guó)讀藝術(shù)類專業(yè),美國(guó)的藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置廣泛,有很種選擇,接下來為大家解析關(guān)于美國(guó)留學(xué)藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng),僅

近些年,很多藝術(shù)生希望去美國(guó)讀藝術(shù)類專業(yè),美國(guó)的藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置廣泛,有很種選擇,接下來為大家解析關(guān)于美國(guó)留學(xué)藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng),僅供參考。

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、藝術(shù)家云集,高度國(guó)際化

美國(guó)作為當(dāng)代藝術(shù)*大的*大沃土,匯集了眾多的世界*藝術(shù)家,藝術(shù)氛圍濃厚。加上美國(guó)本身就是一個(gè)多民族移民*,藝術(shù)創(chuàng)造形式多樣,創(chuàng)作性也非常強(qiáng),允許不同地方的藝術(shù)文化交流。而留學(xué)本身就是一件開拓眼界,提高認(rèn)知的事,美國(guó)是一個(gè)非常好的選擇。

2、藝術(shù)與商業(yè)齊飛

美國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng)非常廣闊,市場(chǎng)的發(fā)展帶動(dòng)了藝術(shù)院校的課程,讓市場(chǎng)和學(xué)校之間形成良好的合作,從而提高學(xué)生的就業(yè)能力。雖然就業(yè)不是讀書的*目的,但就業(yè)還是占有非常大的比重的。另外,正是與市場(chǎng)的結(jié)合,藝術(shù)才有更多的資金支持,迸發(fā)出更大的活力。

3、眾多藝術(shù)院校排名靠前,可選擇性大

美國(guó)擁有眾多世界上*的藝術(shù)專業(yè)院校,還有很多排名靠前的綜合*都開設(shè)藝術(shù)專業(yè),可以讓學(xué)生有非常多的選擇。

4、回國(guó)就業(yè)認(rèn)可度高

美國(guó)藝術(shù)*的文憑被世界認(rèn)可,如果回國(guó)工作,具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),另外,國(guó)內(nèi)對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類人才的需求也在穩(wěn)步上升,包括視覺傳達(dá),交互,電影,游戲等等。

美國(guó)留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

1、音樂專業(yè)

音樂課程主要領(lǐng)域是鋼琴、聲樂、管弦樂、木管樂器或者打擊樂。學(xué)生每學(xué)期參加一個(gè)大型合唱或者合奏,如樂隊(duì)、管弦樂隊(duì)或者合唱團(tuán)。除此以外學(xué)生要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的樂理知識(shí),如音樂理論,音樂史,聽覺技能。

2、美術(shù)專業(yè)

該專業(yè)分為以下幾個(gè)方向:制陶術(shù)、繪畫、美術(shù)、攝像、金銀器加工、媒體藝術(shù)、油畫、版畫、雕塑和聲效等。學(xué)生可根據(jù)自己的需求從中選擇一個(gè)方向。課程設(shè)置包括:專業(yè)課、合作實(shí)踐、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、公共藝術(shù)、藝術(shù)史和理論、項(xiàng)目工作以及藝術(shù)家和作家參與的論壇。

3、設(shè)計(jì)類專業(yè)

專業(yè)針對(duì)從事書刊、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等各類藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。課程主要涉及美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、攝影、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)傳播、設(shè)計(jì)思維學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷與調(diào)查、圖形創(chuàng)意、版面設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、印刷材料與工藝等。

4、傳媒專業(yè)

此專業(yè)的課程讓學(xué)生可以適應(yīng)廣泛的就業(yè)方向,如廣播、報(bào)紙、公共關(guān)系、商務(wù)等。此專業(yè)注重了理論教學(xué)和實(shí)踐結(jié)合為導(dǎo)向。這些包括學(xué)生電視和廣播站以及*內(nèi)的報(bào)紙,還有與組織傳媒和公共關(guān)系相關(guān)領(lǐng)域的活動(dòng)和組織。

5、廣告專業(yè)

廣告學(xué)是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來教育和研究的*。不少*都有開設(shè)這個(gè)科目,而且通常都列在傳播*下面,是傳播學(xué)下的二級(jí)*。廣告學(xué)的兩大支柱是傳播學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。

6、新聞專業(yè)

新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系,各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用,新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律,新聞事業(yè)的管理等。

美國(guó)留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)院校推薦

1、加州藝術(shù)*

*開始他們是由迪斯尼集團(tuán)投資興建的非贏利性高等藝術(shù)*,是目前美國(guó)前衛(wèi)的藝術(shù)*之一。共包括五個(gè)*:音樂、戲劇、舞蹈、電影和美術(shù),并且是美國(guó)高等藝術(shù)*中擁有藝術(shù)評(píng)論系的極少數(shù)院校之一。

2、普瑞特藝術(shù)*

于1887年建立在美國(guó)紐約市,是美國(guó)領(lǐng)軍層次的設(shè)計(jì)類院校之一。它是一所應(yīng)用藝術(shù)型學(xué)校,提供建筑、設(shè)計(jì)、插圖等領(lǐng)域的教學(xué)和研究。其中,室內(nèi)設(shè)計(jì)系排名全美*,建筑設(shè)計(jì)系本科排名全美第七,工業(yè)設(shè)計(jì)系,平面設(shè)計(jì)系等享譽(yù)于美國(guó)。

曾培養(yǎng)了眾多的藝術(shù)類人才,其中不乏*畫家、設(shè)計(jì)師、建筑師、作家等。

3、帕森斯設(shè)計(jì)*

成立于1896年,是一所位于紐約市的私立藝術(shù)設(shè)計(jì)*。 是全美國(guó)*所設(shè)有服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè) 計(jì)、平面設(shè)計(jì)課程的藝術(shù)設(shè)計(jì)*,也是私立藝術(shù)與設(shè)計(jì)*協(xié)會(huì) 會(huì)員。

帕森斯設(shè)計(jì)*的校園主要坐落于紐約第道和格林威治村,時(shí)尚*則位于市中心的制衣區(qū)。帕森斯設(shè)計(jì)*有約三千八百名本科生,以及四百余名研究生。該校也提供專業(yè)進(jìn)修課程與認(rèn)證課程,以及高中生的周末與夏季*先修課程。

強(qiáng)勢(shì)專業(yè) : 服裝設(shè)計(jì)(世界*),室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

4、羅得島設(shè)計(jì)*

建校于1877年,是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)*為一體的世界*設(shè)計(jì)*。

羅得島設(shè)計(jì)*各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端,工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)、平面設(shè)計(jì)(Graphic Design)、插畫(Illustration)、攝影(Photography)專業(yè)尤為突出。

國(guó)際生和本土學(xué)生申請(qǐng)要求一樣,需要提交作品集,不要求SAT or ACT成績(jī),但仍然可以提交。

強(qiáng)勢(shì)專業(yè) : 工業(yè)設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),插畫,攝影等。

5、芝加哥藝術(shù)*

建校于1866年,為美國(guó)聲望*高及評(píng)價(jià)崇高的藝術(shù)*之一。

隸屬于*的芝加哥博物館同紐約大都會(huì)博物館齊名,以收藏大量印象派作品以及美國(guó)藝術(shù)品著稱,莫奈、梵高等人的著作均藏于此。芝加哥藝術(shù)*和博物館是國(guó)際公認(rèn)的美國(guó)**的兩個(gè)精密藝術(shù)機(jī)構(gòu)。

強(qiáng)勢(shì)專業(yè): 攝影,繪畫,雕塑等。

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