*的孩子往往處于青春期,面臨生理和心理的巨大變化,由于這些變化的影響孩子會變得很浮躁,無法專心學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下降,而大多數(shù)孩子的數(shù)學(xué)成績會下降的比較快,那么*數(shù)學(xué)不好怎么補(bǔ)救呢?

*數(shù)學(xué)不好怎么補(bǔ)救

提前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是*生主動學(xué)習(xí)新知識的過程,有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)成在講解新知識之前主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲取數(shù)學(xué)知識的重要手段。因此,要注重培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會閱讀。如自學(xué)例子時,要弄清楚例子說的什么內(nèi)容,講了什么條件,問什么,要如何回答,為什么要這樣回答,還有新的解決方法,解決問題的步驟是什么等等。

注重復(fù)習(xí)

及時復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán),通過反復(fù)閱讀教材,多方查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,進(jìn)行分析比較,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上,使對所學(xué)的新知識由"懂"到"會"。

掌握計算能力

計算題目有一些常常使用的高端方法,可簡化計算的過程,并且提高計算的準(zhǔn)確度。比方說計算等比數(shù)列求和的問題上,死記結(jié)果公式是沒有現(xiàn)實意義的。一旦提醒轉(zhuǎn)化,不再簡易是等比數(shù)列,孩子也許就會丟分。不過孩子如果知道深度測算方法是錯位相減,并加以靈巧測算,或許思路就通了。對*要沖刺總成績的學(xué)員,這個部分的學(xué)習(xí)是十分重要的。

學(xué)會總結(jié)

如果在看到題目后能很快反映出這題目所需要的知識點(diǎn),那么做題速度就會提高,在做題之后也要總結(jié)一下思路。多總結(jié)一下會發(fā)現(xiàn)很多題目都有規(guī)律可循,這樣可以起到事半功倍的效果,以后再碰到類似問題時,就可以很輕松了。

培養(yǎng)邏輯思維

我們要開動孩子的大腦,勤于思考開動腦筋,把問題一層層解剖,把問題一層層解下來。*重要的是培養(yǎng)孩子的思維邏輯。勤動手多做題目,題目做多了自然把問題了然于胸。到考試就不怕了,而且能提高做題的速度。

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錢丹塞恩檢測中心自主研發(fā),針對青少年兒童學(xué)習(xí)心理模式,狀態(tài),學(xué)習(xí)效果,性格等為基礎(chǔ),通過對孩子一對一識別,檢測,得出解決方案,

主要解決如何快速提高學(xué)習(xí)問題,如何快速提高學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)狀態(tài),提高專注力,并智能排查思維,緩解考試緊張,厭學(xué)問題。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。