*前語(yǔ)文是不容易提高的,因?yàn)檎Z(yǔ)文是一門需要積累的*,想要考好成績(jī),主要是靠平時(shí)的積累,如果積累不夠,考試的時(shí)候就寫不出來(lái),但想要提高成績(jī)也不是不可能,那么,*前如何提高語(yǔ)文成績(jī)呢?
*前如何提高語(yǔ)文成績(jī)
越是臨近*時(shí)間,同學(xué)們有焦慮的情緒都是正常的。*作為人生*次為學(xué)習(xí)努力奮斗的一次考試選擇,其實(shí)考的還是同學(xué)們的心態(tài)。把心態(tài)放平,認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí),這時(shí)候如有語(yǔ)文上的能力不足,也不要焦急,把損失降低到*小。
語(yǔ)文作為*之首,一定要把字寫好。同學(xué)們都知道,字跡潦草在考試中并不占什么優(yōu)勢(shì),可是一貫字跡不好的同學(xué),到了*前夕,再練字肯定也是沒有時(shí)間了,該怎么辦呢?
想要*前提高語(yǔ)文成績(jī),在你意識(shí)到自己的字跡問題的時(shí)候,就需要在接下來(lái)每一次動(dòng)筆的時(shí)刻,把自己寫工整。
有些同學(xué)為了學(xué)習(xí)上的效率,不管是抄筆記、寫作業(yè),練就一手連筆字技能,認(rèn)為寫連筆字很快也很酷。但是考試不是考我們誰(shuí)是行書大家,你的連筆字,如果閱卷老師和電腦都看不懂,吃虧的可以就是你了。所以,把握好每一次書寫的機(jī)會(huì),不管是抄筆記還是刷卷子,盡量讓自己熟悉把字寫工整、寫清晰的書寫規(guī)范。
在解題時(shí),準(zhǔn)確確定信息提取區(qū)間很重要。確定信息提取區(qū)間時(shí)宜大不宜小,應(yīng)在快速篩選信息過程中慢慢縮小包圍圈。同時(shí),考生還應(yīng)重視思考題與題之間的區(qū)間制約關(guān)系。兩道題的答案出自同一區(qū)間,這樣的可能性是很小的。
想要*前提高語(yǔ)文成績(jī),考生要重視,試卷上的每個(gè)字都是能彰顯命題人意圖的。
如下例:本文寫的是張家界的山,文章第三段大段描寫篝火燃燒的情景,有何作用?此題題干完全可這樣擬:文章第三段描寫篝火燃燒的情景,有何作用?命題人之所以那么問,就是在暗示考生,你別忘了文章的寫作主體是山,寫篝火是為了從側(cè)面來(lái)烘托山。這就是重視審題的意義。
考生在答主觀題時(shí),要力求答案的完美。要努力避免字跡不清、胡亂圈畫帶來(lái)的負(fù)面影響。要避免語(yǔ)句不通、病句、錯(cuò)別字等情況的出現(xiàn)。尤其是答案要點(diǎn)中的錯(cuò)別字更是要不得,如把"擬人"寫成"似人",把"鋪墊"寫成"輔墊"等,實(shí)是遺憾。
想要*前提高語(yǔ)文成績(jī),沖刺復(fù)習(xí)時(shí),考生首先要重要積累,對(duì)那些常考成語(yǔ)的含義一定要爛熟于心。記憶時(shí),考生只要識(shí)記關(guān)鍵部分即可。
如"美輪美免""浩如煙海"等成語(yǔ)只需記其對(duì)象:"美輪美免"的對(duì)象是"建筑",而"浩如煙海"的對(duì)象則是"書籍和文件";而"不名一文"這個(gè)成語(yǔ)只需記"名"的解釋為"占有"即可。"曾幾何時(shí)"則可把解釋簡(jiǎn)化為"不久前",這樣,積累就輕松多了。
考生要重視梳理考點(diǎn),成語(yǔ)運(yùn)用多有"望文生義""對(duì)象誤聯(lián)""褒貶顛倒""謙敬錯(cuò)位""形近義近成語(yǔ)混用"等錯(cuò)誤選擇項(xiàng)的設(shè)置角度。
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很多家長(zhǎng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。
