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赤峰紅山東方職業(yè)技能

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赤峰室內(nèi)設(shè)計方案班

日期:2022-08-14 15:31:34     瀏覽:44    來源:赤峰紅山東方職業(yè)技能
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全案技能掌握

 ??熟悉了解室內(nèi)設(shè)計的流程和方法,能獨立完成不同空間的設(shè)計方案,并具備一定的設(shè)計手法和風(fēng)格;了解風(fēng)水、運用軟裝搭配,嫻熟出整套設(shè)計圖。全方位讓學(xué)員參與全程設(shè)計、現(xiàn)場體驗、后期跟蹤驗收。

具體信息可以撥打李老師電話咨詢獲取
赤峰東方教育李老師    一八三四七五八二二五八 (電微同號)
地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

什么是軟件
 ??軟裝是關(guān)于整個家居室內(nèi)空間的整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、意境體驗、個性偏好,乃至風(fēng)水文化等多種復(fù)雜元素的創(chuàng)造性的融合。軟裝的每一個區(qū)域、每一種產(chǎn)品都是整體環(huán)境的有機組成部分。軟裝的每一個區(qū)域、每一種產(chǎn)品都是整體環(huán)境的有機組成部分。軟裝的元素包括家具、裝飾畫、陶瓷、花藝綠植、布藝、燈飾、其它裝飾擺件等。軟裝范疇包括家庭住宅、商業(yè)空間,如酒店、會所、餐廳、酒吧、辦公空間等等,只要有人類活動的室內(nèi)空間都需要軟裝陳設(shè)。
室內(nèi)設(shè)計發(fā)展史
課程內(nèi)容
 ??1.*室內(nèi)設(shè)計發(fā)展史及國外室內(nèi)設(shè)計史

??2.室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的趨勢史

具體信息可以撥打李老師電話咨詢獲取
赤峰東方教育李老師    一八三四七五八二二五八 (電微同號)
地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

教學(xué)目標(biāo)
 ??了解室內(nèi)設(shè)計的歷史,熟悉現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格和設(shè)計方法。
主要風(fēng)格解析
課程內(nèi)容
 ??1.現(xiàn)代簡約風(fēng)格(簡約主義:簡約,不簡單。少即是多,多即是少)
??2.中式風(fēng)格(古典中式風(fēng)格、新中式風(fēng)格)
??3.歐式風(fēng)格(北歐、簡歐和傳統(tǒng)歐式)
??4.地中海風(fēng)格(藍(lán)與白,黃、藍(lán)紫和綠,土黃及紅褐的三種地域風(fēng)格)
??5.田園風(fēng)格(田園風(fēng)格的核心:回歸自然,不精雕細(xì)刻)

??6.美式鄉(xiāng)村風(fēng)格(摒棄繁瑣奢華,回歸自然)

教學(xué)目標(biāo)
 ??了解當(dāng)前流行的室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格流派的發(fā)展
人體工程學(xué)
課程內(nèi)容
 ??1.人體工程學(xué)基本原理,尺度、動作域以及人際交往的空間等
??2.常用家具尺寸
教學(xué)目標(biāo)
 ??掌握人體工程學(xué),掌握尺寸設(shè)計規(guī)范

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