新學高考復讀課程內(nèi)容:

1、教學特點:新學高考一直以來都是以學生為中心,注重教學質(zhì)量。每一個班級至少安排2名班主任,確保每一個復讀生完成學習任務。

2、教學優(yōu)點:教學課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復讀生課后精練,*后由各科老師精評

3、教學細節(jié):新學高考精英教師要求復讀生掌握4本:作業(yè)本、錯題本、聽寫本、試卷分析本

此外新學高考教師為落實好復讀生的學習情況。要求每周都進行測試,測試后由各科老師點評。完成每個復讀生的進步曲線圖

和評點考點掌握程度。*終反饋給復讀生和家長。

招生對象:云貴川藏考*卷三的學生

開設(shè)班型:1對1個性化輔導班5人精品班9人優(yōu)化班

班型收費:根據(jù)學生選擇班型和選擇的老師按照所學課時收費

開班時間:隨到隨學滾動開班

教學理念:全程陪伴式教學,成就每個同學的理想*夢

新學高考針對復讀生入學前,會對復讀生進行全面了解,包括復讀生的各科知識點的掌握、復讀生的性格、復讀生入學前基礎(chǔ)知識掌握。新學高考從教學的心理出發(fā),為考生安排契合的教師

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古詩鑒賞:1、古詩鑒賞重在字句的理解。要從詩中找答案,各種方法要學,但關(guān)鍵是對本詩的理解,特別是在意境上要把握好。意境就是作者寫這首詩表現(xiàn)的心境?；虻统?、或昂揚、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落實到詞句中。2、記住的關(guān)鍵一點就是∶答案在詩歌內(nèi),在字句內(nèi)在作者表達的情景內(nèi),如"冷、清、寂、絕、暗、陰、鬧、箋、淚"中。3、詩歌鑒賞的表述,要緊貼詩句展開,可貼標簽,不可夸大或縮小,實實在在的表述為好。如2002年"折柳",2003年"冷、咽"的詩眼,都是據(jù)本詩內(nèi)容去分析,不可硬套。當然,表述應有技巧。就是分析這個詞的來龍去脈,在此處的含義。這樣表述就清楚了

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