什么是體育保健與康復專業(yè)?

沒接觸前我以為這個專業(yè)=按摩

后來我以為這個專業(yè)=理療

再后來我以為這個專業(yè)=理療+按摩

現(xiàn)在的我知道這個專業(yè)是……

培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握體育保健和運動康復的基本理論知識及傳統(tǒng)養(yǎng)生、體育康復、運動防護與訓練指導、營養(yǎng)調控等基本知識與技能,具有良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及開拓進取的創(chuàng)新精神和實踐能力,具備體育健身與體育康復產業(yè)市場開發(fā)、經營與管理能力,面向體育運動企業(yè)、運動康復中心、產后康復中心、兒童康復中心、養(yǎng)老中心、各級運動隊、健康行業(yè)或企業(yè)從事體育保健與康復、運動防護與訓練指導、健康管理、營養(yǎng)與心理的咨詢和指導等方面工作的高素質技術技能人才。

1．落實"以生為本"的教學理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導者、指導者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉變也就成為了應試教育思想向素質教育思想轉變的基礎。

2．轉變重知識教授輕能力培養(yǎng)的思想。對于很多老師來說,他們認為學校的工作就是教學生知識,至于能力的鍛煉可以在學生進入到社會后慢慢地形成?？蛇@一思想忽略了我校學生的特點,作為職業(yè)性學校,我們除了教授理論知識之外,還要鍛煉學生的知識應用能力和社會實踐能力,這樣才能逐漸提升學生的競爭力,才能使學生能夠更快速的融入社會。