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報名入口湖南眼視光專業(yè)中專學校
有利于培養(yǎng)青少年健全的人格與社會主義價值觀
隨著社會改革的深化,社會不誠信,缺乏正義的現(xiàn)象日益凸顯,從毒牛奶,地溝油等事件的曝光,到"老人摔倒扶與不扶"的道德拷問,都讓"誠信.正義"面臨著沖擊和考驗。學校中也同樣存在著嚴重的誠信缺失,例如考試作弊,霸凌恐嚇等現(xiàn)象屢禁不止。中學生誠信危機,正義感缺失現(xiàn)象呈現(xiàn)不斷蔓延之勢,這些都需要引起我們的重視。由此我們說在工作中不斷加強教育,強化誠信正義品質的宣傳教育是時代擺在我們面前的現(xiàn)實任務。在此背景下,**傳統(tǒng)文化中關于"仁愛""誠信""義利之辨""舍生取義"等方面的價值理念,極大豐富了中學生德育內容,有利于促進中學生形成社會主義核心價值觀。中學生缺乏"自強不息"進取精神正是當代中學生群體所面臨的問題。近年來,中學生自殺事件頻繁發(fā)生,又發(fā)自殺的起因很多,如考試不及格,家庭矛盾,人際關系不和等等,而究其根源,大部分是因為當代中學生在面對挫折困難時,心理承受能力弱,一味逃避問題,*后將自己逼上絕路。因此,將*傳統(tǒng)文化中自強不息的精神引入教育中,教育學生如何正確面對挫折,塑造健全人格,如何在困境依舊能夠保持堅韌不拔,不屈不挽的頑強意志,這是我們教育工作中重要的環(huán)節(jié)。
校、企合作定向培養(yǎng)部
共建高校:湖南鐵路科技職業(yè)技術*繼續(xù)教育*
專業(yè)
招生人數(shù)
男女比例
學費
學習周期
鐵道運輸管理
(軌道交通服務崗位定向培養(yǎng)班)
200
不限
9800元/年
3+1(四年)
學生完成學業(yè),成績合格,畢業(yè)后安排到*各大鐵路、地鐵或其他交通運輸領域的站務、勤務、票務、話務等崗位就業(yè),年綜合報酬4到8萬。
專業(yè)特色:
(1)、定向就業(yè):定位招生、定向培養(yǎng)、定崗位就業(yè),入學簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書;
(2)、中職進大專出:完成學習,成績合格的學生可以由湖南鐵路科技職業(yè)技術*頒發(fā)的成人大專畢業(yè)證書;
(3)、成本低:符合條件的學生只須家長承擔前兩年的費用,第三、四年的費用(含成人大專的學費)可由合作企業(yè)提供工學援助解決。
鐵路物流管理專業(yè)(專業(yè)代碼520206)
招生層次:三年制高職?？?br/>培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有鐵路運輸組織、貨運站點運營管理等綜合職業(yè)能力的高等技術應用型專門人才。畢業(yè)生主要面向鐵路運輸企業(yè)和物流企業(yè),從事鐵路運輸組織、貨運組織,貨物運輸方案設計、倉儲與配送管理、物流與供應鏈管理、物流信息技術應用及貨運安全管理等工作,可勝任貨運值班員、貨運安全員、車站值班員、物流業(yè)務主管等崗位。
2.教師應注重理論和實踐相結合,重視積累和思考
教師應將教育科研和教學實踐相結合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質量,教學和研究相結合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。
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1.中職學生資助卡項目實施的背景和意義是什么?
答:中職*助學金政策自2007年實施以來,總體進展較為順利,但在一些地方和學校存在利用注冊虛假信息、流失學生信息等手段套取、騙取*助學金等問題。有關*在調查研究的基礎上,提出了利用銀行卡加強*助學金發(fā)放監(jiān)管工作的設想。人民銀行、財政部、教育部和人力資源社會*部等四部委經(jīng)過充分調研論證,于2010年9月出臺了《*人民銀行 財政部 教育部 人力資源社會*部關于全面推行中職學生資助卡加強中職*助學金發(fā)放監(jiān)管工作的通知》(以下簡稱《通知》),明確了中職卡的性質、優(yōu)惠政策、辦卡、補換卡、銷戶流程管理、助學金發(fā)放等重要事項以及相關工作要求等。
中職卡推廣的目的是通過將銀行卡的獨特優(yōu)勢與中職*助學金發(fā)放監(jiān)管工作的目標要求相結合,促進實現(xiàn)*助學金的及時、真實、準確發(fā)放,加強對地方配套資金到位情況及助學金發(fā)放情況的監(jiān)管,維護助學金受助學生根本利益,促進教育公平和社會公平。
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有利于培養(yǎng)青少年健全的人格與社會主義價值觀
隨著社會改革的深化,社會不誠信,缺乏正義的現(xiàn)象日益凸顯,從毒牛奶,地溝油等事件的曝光,到"老人摔倒扶與不扶"的道德拷問,都讓"誠信.正義"面臨著沖擊和考驗。學校中也同樣存在著嚴重的誠信缺失,例如考試作弊,霸凌恐嚇等現(xiàn)象屢禁不止。中學生誠信危機,正義感缺失現(xiàn)象呈現(xiàn)不斷蔓延之勢,這些都需要引起我們的重視。由此我們說在工作中不斷加強教育,強化誠信正義品質的宣傳教育是時代擺在我們面前的現(xiàn)實任務。在此背景下,**傳統(tǒng)文化中關于"仁愛""誠信""義利之辨""舍生取義"等方面的價值理念,極大豐富了中學生德育內容,有利于促進中學生形成社會主義核心價值觀。中學生缺乏"自強不息"進取精神正是當代中學生群體所面臨的問題。近年來,中學生自殺事件頻繁發(fā)生,又發(fā)自殺的起因很多,如考試不及格,家庭矛盾,人際關系不和等等,而究其根源,大部分是因為當代中學生在面對挫折困難時,心理承受能力弱,一味逃避問題,*后將自己逼上絕路。因此,將*傳統(tǒng)文化中自強不息的精神引入教育中,教育學生如何正確面對挫折,塑造健全人格,如何在困境依舊能夠保持堅韌不拔,不屈不挽的頑強意志,這是我們教育工作中重要的環(huán)節(jié)。
校、企合作定向培養(yǎng)部
共建高校:湖南鐵路科技職業(yè)技術*繼續(xù)教育*
專業(yè)
招生人數(shù)
男女比例
學費
學習周期
鐵道運輸管理
(軌道交通服務崗位定向培養(yǎng)班)
200
不限
9800元/年
3+1(四年)
學生完成學業(yè),成績合格,畢業(yè)后安排到*各大鐵路、地鐵或其他交通運輸領域的站務、勤務、票務、話務等崗位就業(yè),年綜合報酬4到8萬。
專業(yè)特色:
(1)、定向就業(yè):定位招生、定向培養(yǎng)、定崗位就業(yè),入學簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書;
(2)、中職進大專出:完成學習,成績合格的學生可以由湖南鐵路科技職業(yè)技術*頒發(fā)的成人大專畢業(yè)證書;
(3)、成本低:符合條件的學生只須家長承擔前兩年的費用,第三、四年的費用(含成人大專的學費)可由合作企業(yè)提供工學援助解決。
鐵路物流管理專業(yè)(專業(yè)代碼520206)
招生層次:三年制高職?？?br/>培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有鐵路運輸組織、貨運站點運營管理等綜合職業(yè)能力的高等技術應用型專門人才。畢業(yè)生主要面向鐵路運輸企業(yè)和物流企業(yè),從事鐵路運輸組織、貨運組織,貨物運輸方案設計、倉儲與配送管理、物流與供應鏈管理、物流信息技術應用及貨運安全管理等工作,可勝任貨運值班員、貨運安全員、車站值班員、物流業(yè)務主管等崗位。
2.教師應注重理論和實踐相結合,重視積累和思考
教師應將教育科研和教學實踐相結合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質量,教學和研究相結合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。
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1.中職學生資助卡項目實施的背景和意義是什么?
答:中職*助學金政策自2007年實施以來,總體進展較為順利,但在一些地方和學校存在利用注冊虛假信息、流失學生信息等手段套取、騙取*助學金等問題。有關*在調查研究的基礎上,提出了利用銀行卡加強*助學金發(fā)放監(jiān)管工作的設想。人民銀行、財政部、教育部和人力資源社會*部等四部委經(jīng)過充分調研論證,于2010年9月出臺了《*人民銀行 財政部 教育部 人力資源社會*部關于全面推行中職學生資助卡加強中職*助學金發(fā)放監(jiān)管工作的通知》(以下簡稱《通知》),明確了中職卡的性質、優(yōu)惠政策、辦卡、補換卡、銷戶流程管理、助學金發(fā)放等重要事項以及相關工作要求等。
中職卡推廣的目的是通過將銀行卡的獨特優(yōu)勢與中職*助學金發(fā)放監(jiān)管工作的目標要求相結合,促進實現(xiàn)*助學金的及時、真實、準確發(fā)放,加強對地方配套資金到位情況及助學金發(fā)放情況的監(jiān)管,維護助學金受助學生根本利益,促進教育公平和社會公平。
