人的自尊心就像人的脊梁柱,每一個(gè)孩子的心靈世界,是要靠自尊來(lái)支撐的。尊嚴(yán)可以帶給人自信,也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
沒(méi)有自尊心的孩子怎么教育?
1、 和孩子說(shuō)話(huà)時(shí),與孩子眼睛平視
父母和孩子說(shuō)話(huà)時(shí),如果?蹲下來(lái),和孩子視線(xiàn)持平,讓他感覺(jué)到親切,而不是居高臨下,或者用手指著孩子,這都會(huì)讓孩子覺(jué)得不舒服,膽怯,害怕。
2、給孩子選擇而不是命令
我們?cè)诠ぷ髦忻刻於忌媳凰久隽钸@個(gè)做那個(gè),心里都會(huì)有不滿(mǎn),孩子就更是如此了。比如每次帶孩子去圖書(shū)館時(shí),我沒(méi)有規(guī)定他看什么書(shū),而是讓他自己去選擇喜歡的書(shū),孩子覺(jué)得自己有空間,?能在父母跟前有表達(dá)意思的權(quán)利,他會(huì)很滿(mǎn)足。
3、和孩子坦言要正確對(duì)待失敗
有些孩子自尊心太強(qiáng),不能接受任何批評(píng)和失敗。有一次,我看到一個(gè)繪本《輸不起的莎莉》,莎莉玩游戲總是失敗,一失敗她就生氣,小朋友都不愿意和她玩,慢慢她就很孤獨(dú)了,再媽媽的教育下,莎莉端正了態(tài)度,又贏(yíng)得了小朋友的喜歡。我把這個(gè)故事講給孩子聽(tīng),她立刻就理解了,并高興的說(shuō),自己也要改正。
4、讓孩子參與力所能及的勞動(dòng)
孩子接受一個(gè)新事物,和一個(gè)新任務(wù),往往需要從簡(jiǎn)單到困難有個(gè)過(guò)渡。父母經(jīng)常分配給他們?nèi)蝿?wù),比如家務(wù)勞動(dòng),當(dāng)他們完成了,會(huì)大大提高他們的自信心,覺(jué)得自己也是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?也是很能干的。
5、多和孩子分享一對(duì)一的親子時(shí)光
孩子需要溝通和交流,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,每天都可能會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榈陌l(fā)生,而在內(nèi)心累積壓力和情緒,需要父母通過(guò)和孩子的溝通,幫助孩子把情緒發(fā)泄出來(lái),避免形成他們內(nèi)心的負(fù)面力量,這樣他們才能更為積極地成長(zhǎng)。
培養(yǎng)孩子自尊心的注意事項(xiàng):
1、不要替孩子把所有的事情都做了
幫孩子把所有的事情都做了,只會(huì)讓孩子對(duì)別人產(chǎn)生極度的依賴(lài),缺乏對(duì)自己的自信,長(zhǎng)此以往,孩子通常不是自卑就是過(guò)于自大。
2、不要隨意給出不夠真誠(chéng)的稱(chēng)贊
經(jīng)常有父母會(huì)說(shuō),你真棒,你是全世界*棒的鋼琴手!你是全世界*棒的畫(huà)家!其實(shí)孩子很敏感,這種稱(chēng)贊會(huì)讓孩子感受到不真誠(chéng),甚至可能因此懷疑父母以后的每一個(gè)稱(chēng)贊。如果父母要稱(chēng)贊孩子,請(qǐng)務(wù)實(shí),別空洞。比如我喜歡你彈琴所表達(dá)的情感,喜歡你畫(huà)畫(huà)里面的用色等等。
3、不要把孩子與其他孩子比較
這一條并不是說(shuō),父母不可以去稱(chēng)贊別的孩子?？梢苑Q(chēng)贊,但是不要比較。希望父母發(fā)自?xún)?nèi)心地去接受自己孩子身上所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。接受自己的孩子就是獨(dú)特的,*的。
4、別對(duì)孩子下定論
請(qǐng)不要隨便對(duì)孩子說(shuō),你沒(méi)有音樂(lè)天賦;你只適合理科,不適合文科等等。請(qǐng)把所有可能對(duì)孩子開(kāi)放。如果孩子自己認(rèn)知到自身的弱點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),父母可以協(xié)助他們?nèi)プ鲆恍┡袛嗪瓦x擇,但是不要直接下定論。
5、別對(duì)孩子使用侮辱性語(yǔ)言
如果父母發(fā)怒,請(qǐng)強(qiáng)調(diào)孩子具體做錯(cuò)的事情,而不要使用"你是爛泥扶不上墻","你就是個(gè)笨蛋"這樣的侮辱性語(yǔ)言?？赡芨改赣X(jué)得這樣說(shuō)很解氣,但是給孩子造成的傷害卻可能是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
孩子的成長(zhǎng),心靈的強(qiáng)大遠(yuǎn)比知識(shí)的強(qiáng)大更重要。請(qǐng)父母把對(duì)孩子的培養(yǎng)重心多放在性格上,那么這樣的孩子將來(lái)一定差不了。
