*近經(jīng)常有家長(zhǎng)咨詢?nèi)绾翁嵘砜瞥煽?jī),這一期重點(diǎn)談?wù)?學(xué)生如何應(yīng)對(duì)一年后的*?

一、首先分析*數(shù)學(xué)知識(shí)體系

1、*數(shù)學(xué)大部分是計(jì)算方面的要求比較多。難度不大,有些是*數(shù)學(xué)知識(shí)的延伸,應(yīng)該大部分沒(méi)有問(wèn)題。

2、*幾何特別重要。如果基礎(chǔ)差的話,就需要抓重點(diǎn),重點(diǎn)就在三角形和全等三角形,這些是學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ),當(dāng)然也是考試重點(diǎn)。學(xué)好了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)(2個(gè)章節(jié)),后面的四邊形等其他圖形就相對(duì)容易些。

3、*代數(shù)的重點(diǎn)是因式分解、勾股定理和二次方根。這也是*知識(shí)體系的基礎(chǔ),必須重點(diǎn)攻破。

4、*的函數(shù)有也是非常重要的知識(shí),其實(shí)是代數(shù)和幾何的綜合應(yīng)用,因?yàn)樗切碌囊粋€(gè)思維體系,需要孩子理解函數(shù)的內(nèi)涵,從而達(dá)成靈活應(yīng)用數(shù)形結(jié)合。

5、*是*知識(shí)的延展。有了*的基礎(chǔ),*完全能學(xué)好的。不用擔(dān)心更大的難度。

二、分三個(gè)模塊學(xué)習(xí),不要按順序?qū)W習(xí)

1、幾何:先簡(jiǎn)單過(guò)一遍*的幾何,然后把重點(diǎn)放在三角形和全等三角形這塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。然后再學(xué)習(xí)四邊形。有時(shí)間可以預(yù)習(xí)一下*的圓和相似三角形。

2、代數(shù):先學(xué)習(xí)因式分解、勾股定理、二次方根、分式方程這幾個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),可以按照我給的圖例來(lái)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。有時(shí)間再預(yù)習(xí)二次方程。

3、函數(shù)(代數(shù)+幾何):先學(xué)習(xí)一次函數(shù)和反比例函數(shù),再預(yù)習(xí)二次函數(shù)。不要按課本順序,*好按照難易順序來(lái)學(xué)。二次函數(shù)的綜合應(yīng)用就是*的壓軸題較為常見(jiàn)。是重點(diǎn)更是難點(diǎn)。

三、總體上來(lái)說(shuō),需要把*數(shù)學(xué)重新學(xué)習(xí)一遍,同一板塊的*知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),當(dāng)然有很多學(xué)校已經(jīng)學(xué)了大部分*知識(shí),就統(tǒng)一學(xué)習(xí)一遍。特別值得一說(shuō)的是,數(shù)學(xué)*不是考*的知識(shí),大部分是*知識(shí)的綜合運(yùn)用,而涉及*內(nèi)容至少在60-70%。所以*的知識(shí)點(diǎn)必須達(dá)到熟練掌握的地步,才能應(yīng)對(duì)*綜合性更強(qiáng)的題型。

四、復(fù)習(xí)更應(yīng)該注重專題研究,要注重總結(jié)。下面我圖列一個(gè)專題的例子進(jìn)行說(shuō)明?？纯磳W(xué)霸是如何進(jìn)行專題學(xué)習(xí)因式分解的。