讀職校彰顯特長。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況,選擇*適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。湖南通航航空技工學(xué)校(好學(xué)校)湖南通航航空技工學(xué)校報名要求

      湖南通航航空技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立,由中航空港(湖南)教育集團出資創(chuàng)辦的一所全日制中等技工學(xué)校。學(xué)校以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),秉持"技能為本,學(xué)以應(yīng)用"的教育理念,深入貫徹中 G制造2025、*扶貧*戰(zhàn)略和湖南省創(chuàng)新引領(lǐng)等發(fā)展戰(zhàn)略,以服務(wù)湖南航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)為宗旨,致力于創(chuàng)建湖南省內(nèi)新型航空類技工學(xué)校,打造省內(nèi)民辦技工學(xué)校品牌。

技工學(xué)校
技工學(xué)校簡稱為"技校",以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸人 s *管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。

學(xué)校管理
在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團委—班主任—教官—學(xué)生會"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴抓校紀校規(guī),學(xué)生課后、飯余、自習(xí)、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學(xué)生往返校實行學(xué)校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學(xué)風、校風,學(xué)校實行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保校園安全。

對口升學(xué)性質(zhì)
對口升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行對口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學(xué)生提供上*深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對應(yīng)專業(yè)課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。
對口高考名義上是職校學(xué)生之間的競爭,既降低了難度,又能發(fā)揮各自的長處,相對普通高考,考上*的概率高,可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。但實際上由于對口升學(xué)內(nèi)容簡單,很多普通高中畢業(yè)生到職高注冊一年制學(xué)籍后,獲得考試資格參加對口升學(xué)考試。
考試特點:學(xué)生在技校學(xué)什么專業(yè),就參加該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的對口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個專業(yè)學(xué)習(xí)、深造。對口升*與普高升*比較具體來說,對口升*與普高升*有"三個相同,四個不同"。

專業(yè)設(shè)置             

1、空中乘務(wù)

2、航空服務(wù)

3、國際航空

4、軌道交通

5、茶藝

6、計算機應(yīng)用

7、飛機制造

8、機電一體化

9、汽車制造與裝配

10、幼兒教育

讀職校有前途嗎
選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學(xué)生都開始為孩子的成績和未來擔憂,社會競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。
近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時,為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。
職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。

 湖南炎培技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立的全日制技工學(xué)校,秉承Z 華職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學(xué)資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)面積近十萬平方米。學(xué)校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術(shù)職稱資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學(xué)校堅持以技工教育與社會培訓(xùn)為雙輪發(fā)展,堅持學(xué)歷證書與職 Y 資 格證書并重,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學(xué)徒制"等多種培養(yǎng)方式,構(gòu)建了具有湖南特點的現(xiàn)代技工教育辦學(xué)模式。學(xué)校緊貼市場發(fā)展,定位中 G科技高地,目前開設(shè)商務(wù)外語(日本介護士方向)、電子商務(wù)(直播電商方向、新媒體運營方向)、美術(shù)設(shè)計與制作(建筑與裝飾BIM方向)、計算機程序設(shè)計(芯片制造方向、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、平面設(shè)計方向)等7大熱門專業(yè)。此外,學(xué)校開設(shè)對口升學(xué)高考班,為基礎(chǔ)不同的學(xué)生提供新的選擇,一樣圓夢*!