走進(jìn)活動(dòng)室

活動(dòng)室,是師幼活動(dòng)的主要場(chǎng)所;教育教學(xué),是幼兒園的基本工作。幼兒園的一切工作,應(yīng)該以教育教學(xué)為中心。一個(gè)不重視教育教學(xué)的園長(zhǎng),她的工作必定是本末倒置的。

所以園長(zhǎng)要隨時(shí)提醒自己多巡視活動(dòng)室,走進(jìn)活動(dòng)室,有計(jì)劃有目的地聽課、評(píng)課,了解教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果,教學(xué)理念、教改狀況;了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、師生互動(dòng)、班級(jí)常規(guī)等情況,掌握*手教育教學(xué)信息,為工作決策提供依據(jù)。

    考園長(zhǎng)證需要什么條件,幼兒園園長(zhǎng)證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對(duì)檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書,報(bào)考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請(qǐng)加劉老師微信咨詢。

個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上幼兒園的步伐,幼兒園永遠(yuǎn)要跟上市場(chǎng)的步伐;無(wú)論是職場(chǎng)還是市場(chǎng),無(wú)論是個(gè)人還是幼兒園,參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進(jìn),停就意味著放棄。 要求開辦幼兒園或上崗必須持證,雖然社會(huì)上很多人還存在僥幸心理無(wú)證開園的現(xiàn)象,個(gè)人認(rèn)為,考一個(gè)園長(zhǎng)證其實(shí)并不是很麻煩,而且證多不壓身不是嗎?2016年3月份實(shí)施新《幼兒園工作規(guī)程》修訂案,其中提出;幼兒園園長(zhǎng)必須具備一定管理能力并取得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書;。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)各省市部分地區(qū)已提前要求園長(zhǎng)持證上崗,并制定相應(yīng)獎(jiǎng)罰措施。 上崗從業(yè)必備: 園長(zhǎng)證是*對(duì)專門從事幼兒園教學(xué)管理工作人員的基本要求,從事幼兒園長(zhǎng)工作的前提條件。凡是各級(jí)各類幼兒園中從事教育管理工作的教師,必須具備園長(zhǎng)證,沒(méi)有相應(yīng)資格證的人員不能被聘為園長(zhǎng)。 開辦園所必備: 《*教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)資格證。要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗,否則不能開辦幼兒園。

幼兒園是否"爆滿",從某種意義上說(shuō),也是評(píng)價(jià)一所幼兒園開辦成功與否的標(biāo)志。好的幼兒園不愁生源,因其良好的信譽(yù)和口碑能夠?yàn)橛變簣@贏得家長(zhǎng)的青睞和信任。對(duì)于剛開辦或處于發(fā)展階段的幼兒園,如果招生戰(zhàn)役做好,那么,幼兒園未來(lái)生存發(fā)展的大計(jì)才能順利展開。

有的幼兒園歷經(jīng)幾十年,越來(lái)越紅火,而有的幼兒園開園時(shí)轟轟烈烈,但時(shí)隔不久就走向沒(méi)落。有的幼兒園招生時(shí)熱熱鬧鬧,而有的幼兒園門可羅雀。究其原因,是品牌的力量,擁有過(guò)硬的品牌,是確保一所幼兒園脫穎而出的關(guān)鍵。

然而,幼兒園品牌塑造是一個(gè)需要投資人、管理者、教師團(tuán)隊(duì)共同參與的過(guò)程。因此,要發(fā)掘園所自己的品牌內(nèi)涵,利用幼兒園內(nèi)生的品牌力量,由內(nèi)而外地塑造出對(duì)員工、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子具有吸引力的良好品牌體驗(yàn),進(jìn)而成為幼兒園中的佼佼者。

考園長(zhǎng)證需要什么條件

通俗的來(lái)說(shuō),就是幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書?！?幼兒園園長(zhǎng)任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》(1996年1月26日*教育委員會(huì)發(fā)布)中規(guī)定園長(zhǎng)任職資格有四項(xiàng):

1、擁護(hù)*gongchangdang的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),認(rèn)真貫徹*的教育方針。熱愛幼兒教育事業(yè)。

2、示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))畢業(yè)及其以上學(xué)歷,有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷,并具有*、幼兒園高級(jí)教師職務(wù)。

其他幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))畢業(yè)及以上學(xué)歷或高中畢業(yè)并獲得幼兒園教師專業(yè)考試合格證書,有一定幼兒教育工作經(jīng)歷,并具有*、幼兒園一級(jí)教師職務(wù)。

3、獲得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書。

4、身體健康,能勝任工作。

為貫徹落實(shí)教育部2015新出臺(tái)《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》60條、2016年新版《幼兒園工作規(guī)程》等內(nèi)容,適應(yīng)多層次化的教育需求以及新型幼兒園的發(fā)展,將逐漸提升對(duì)職業(yè)園長(zhǎng)及幼教工作者專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。但我國(guó)的現(xiàn)狀與市場(chǎng)需求有較大差距,多數(shù)園長(zhǎng)在知識(shí)能力、結(jié)構(gòu)層次、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念及腳踏實(shí)地的專業(yè)能力方面很難適應(yīng)現(xiàn)代幼教事業(yè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求及學(xué)前教育發(fā)展的方向。2016年3月1日起施行的《幼兒園工作規(guī)程》中,明確要求幼兒園園長(zhǎng)必須取得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書,由此可以看出,我國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)得到前所未有的關(guān)注,園長(zhǎng)需要走向職業(yè)化。

考園長(zhǎng)證需要什么條件

*召開了常務(wù)會(huì)議,會(huì)議研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施,明確了要"加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,辦好幼兒師范院校和專業(yè),加大幼兒教師培養(yǎng)力度。三年內(nèi)對(duì)一萬(wàn)名幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn),各地在5年內(nèi)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn),提高園長(zhǎng)職業(yè)水準(zhǔn),打造一批適合當(dāng)下的新型職業(yè)園長(zhǎng)。

由此可以看出,我國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)得到前所未有的關(guān)注。幼兒園作為一個(gè)國(guó)民啟蒙教育機(jī)構(gòu),隨著社會(huì)發(fā)展的需求,我國(guó)由幾十年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。隨著幼兒園教育水平的提高和專業(yè)化程度的增長(zhǎng),幼兒園已經(jīng)走入了市場(chǎng),對(duì)園長(zhǎng)的要求越來(lái)越高,園長(zhǎng)應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長(zhǎng)不再僅僅是一種職務(wù),而是一種職業(yè)。做園長(zhǎng)是一門拓展縱深,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長(zhǎng),才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任,學(xué)前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長(zhǎng)。