新學(xué)高考管理模式

全封閉式管理,學(xué)生吃住都在學(xué)校

兩位班主任全天管理,每位學(xué)生的課上和課后都有專(zhuān)門(mén)的老師管理,絕不會(huì)出現(xiàn)孩子無(wú)人管的情況

每個(gè)月授課老師都要接受校方和學(xué)生的測(cè)評(píng)、監(jiān)督,幫助教師不斷提升自己的教學(xué)水平。

新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)

根據(jù)班型按課時(shí)收費(fèi),不同的班型不同的費(fèi)用

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考復(fù)讀中心的老師都是一線公立學(xué)校具有多年教學(xué)聲望的骨干級(jí)教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,針對(duì)復(fù)讀生更是能夠一一針見(jiàn)血的定位弱勢(shì)所在。除此之外,學(xué)校還有自己內(nèi)部培養(yǎng)的各科*教師,從教年份亦是三年以上,各方面都是同行業(yè)的翹楚。

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃四步走

*步、根據(jù)學(xué)生學(xué)生選擇的班型,輔導(dǎo)方式制定適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃

第二步、根據(jù)學(xué)生入學(xué)測(cè)試的成績(jī)找出學(xué)生薄弱點(diǎn),根據(jù)薄弱點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)鞏固理解

第三部、學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握之后,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)檢測(cè),找出學(xué)生難以突破的重點(diǎn)難點(diǎn),講解例題,幫助學(xué)生理解解題思路

第四部、高考模擬測(cè)試,穩(wěn)定學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生輕松應(yīng)對(duì)高考

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

一對(duì)一,七位老師全天跟蹤輔導(dǎo)

5人小班,每位同學(xué)都有專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案,致力提分

9人中班,基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)能力較好的的學(xué)生適用

綿竹高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦哪家_高考集訓(xùn)班哪家好

忌以偏概全:—輪復(fù)習(xí)是全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),切勿以點(diǎn)代面、以偏概全。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要做到全面細(xì)致,把基礎(chǔ)知識(shí)放在*位,而不是把精力放在一些難題怪題上,花費(fèi)大量得精力,浪費(fèi)時(shí)間,*后打擊信心,從近幾年情況來(lái)開(kāi)高考比的恰恰就是基本功。同時(shí),在做題的過(guò)程中一定要注重題型的全面分析,不停的反問(wèn):為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內(nèi)容?希望同學(xué)們能夠找到各科中一條宏觀的線索,按照該線索開(kāi)始務(wù)實(shí)高效的全面復(fù)習(xí)。按照以往的經(jīng)驗(yàn),有些學(xué)生只注重知識(shí)的背誦,單個(gè)題型的總結(jié),缺乏專(zhuān)題性的反思,思維框架的構(gòu)建,知識(shí)體系的概括,從而導(dǎo)致不能高效的經(jīng)過(guò)—輪復(fù)習(xí)。

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