【新學(xué)高考簡介】 新學(xué)高考專注高考,只做高考。獨(dú)有的TLE教學(xué)管理系統(tǒng),學(xué)生報(bào)到入學(xué)后的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的管理,都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)環(huán)節(jié)把控,做到真正的全方位的跟蹤輔導(dǎo)與服務(wù)。
【開設(shè)班型】 新學(xué)高考的班型有VIP班和班課。VIP班作為高考核武器 充分利用每一秒為高考搶分;班課幫助高三學(xué)生*定位 強(qiáng)化基礎(chǔ)快速漲分。
【學(xué)校評(píng)價(jià)】 新學(xué)高考挺好的,可以輔導(dǎo)藝考生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生。只要是想要高考的學(xué)生,都在他們招生范圍。 上一屆考上川美的學(xué)姐跟我一樣是藝術(shù)生,聽她的建議我也在新學(xué)高考報(bào)了名,發(fā)現(xiàn)這里的老師帶過很多屆的藝術(shù)生,班上同學(xué)也都是藝術(shù)生,大家水平都差不多,更能一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。 孩子成績差,建議大家找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一定要了解清楚機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式,我妹妹之前就是匆匆忙忙找了一家,學(xué)了三個(gè)月成績沒什么變化,后來親戚家的孩子說新學(xué)高考的教學(xué)特別好,學(xué)習(xí)也輕松,她之前就在哪里補(bǔ)習(xí),后面也去學(xué)校了解了,他們的教學(xué)計(jì)劃和管理模式都不錯(cuò)就報(bào)名了,去了一個(gè)多月,妹妹成績就有進(jìn)步了。 新學(xué)高考在眾多做高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校里來看,全封閉式軍事化管理和獨(dú)特的應(yīng)試教育系統(tǒng),是真正意義上的幫助了很多學(xué)生成就夢(mèng)想。弟弟找補(bǔ)習(xí)學(xué)校的時(shí)候我也過來看了一下,這一棟樓就叫新學(xué)大廈很好找,進(jìn)去看了一下很高大上,確實(shí)是貴族化的教學(xué)配置,寢室里面空調(diào)飲水機(jī)吹風(fēng)機(jī)都有,走廊盡頭還有售貨機(jī),賣點(diǎn)生活用品和零食啥的。 我是今年高三的學(xué)生,數(shù)理化成績還不錯(cuò),就是英語實(shí)在搞不懂,想著馬上高考了不能因?yàn)橛⒄Z把成績拉下來,就去新學(xué)高考報(bào)了個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)。教我的李老師很有耐心,講課方法也很特別,調(diào)動(dòng)了我學(xué)英語的興趣,非常感謝李老師,愛您! 新學(xué)高考是西南地區(qū)*一家只做高考文化課輔導(dǎo)的學(xué)校。從師資、教學(xué)環(huán)境和管理模式來看,這所學(xué)校確實(shí)值得到校去了解。
【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的教學(xué)老師具備豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的課堂駕馭能力。授課過程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解由點(diǎn)到面,由簡單到復(fù)雜;上課風(fēng)格生動(dòng)形象,寓教于樂。
【收費(fèi)情況】 不同的學(xué)生教學(xué)內(nèi)容和方法以及收費(fèi)各不相同,建議您直接到校區(qū)參觀并了解!
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旺蒼高三全日制輔導(dǎo)學(xué)校怎么選擇_高考輔導(dǎo)班推薦哪家
記敘文閱讀:一、詞語:答題時(shí)一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。(1)能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達(dá)的效果;(2)能確定詞語指代的內(nèi)容:一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。二、概括:內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件 (抓要點(diǎn)概括,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的要點(diǎn)必須要\首尾的關(guān)鍵句必須扣住)中心思想概括:如:"本文通過某人做某事,表達(dá)了作者對(duì)x贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質(zhì))三、主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點(diǎn)明中心。四、修辭方法及表達(dá)作用:比喻,擬人:生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了,表達(dá)了情感。排比:表現(xiàn)了,抒發(fā)了,增強(qiáng)了語勢(shì),加強(qiáng)了感情。設(shè)問:自問自答,引起讀者思考,使文章有起伏。反問:加強(qiáng)語氣,增強(qiáng)語勢(shì),表達(dá)了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).點(diǎn)明何種表現(xiàn)手法 (2). 表現(xiàn)了什么內(nèi)容(3).表達(dá)了怎樣的感情? 如:此句運(yùn)用了××××,從而生動(dòng)形象表現(xiàn)了××××,表達(dá)了××××。
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