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湘潭計算機職業(yè)學校 簡介-

日期:2022-08-04 15:02:40     瀏覽:28    來源:衛(wèi)生學校
核心提示:學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢湘潭計算機職業(yè)學校簡介- 產(chǎn)品設計是從制訂出新產(chǎn)品設計任務書起到設計出產(chǎn)品樣
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湘潭計算機職業(yè)學校簡介-
產(chǎn)品設計是從制訂出新產(chǎn)品設計任務書起到設計出產(chǎn)品樣品為止的一系列技術工作。其工作內(nèi)容是制訂產(chǎn)品設計任務書及實施設計任務書中的項目要求(包括產(chǎn)品的性能、結構、規(guī)格、型式、材質(zhì)、內(nèi)在和外觀質(zhì)量、壽命、可靠性、使用條件、應達到的技術經(jīng)濟指標等)。產(chǎn)品設計應該做到: (1) 設計的產(chǎn)品應是先進的、高質(zhì)量的,能滿足用戶使用需求。(2) 使產(chǎn)品的制造者和使用者都能取得較好的經(jīng)濟效益。(3) 從實際出發(fā),充分注意資源條件及生產(chǎn)、生活水平,作*適宜的設計。(4) 注意提高產(chǎn)品的系列化、通用化、標準化水平。其主要種類有:新產(chǎn)品自行設計;外來樣品實物測繪仿制;外來圖紙設計;老產(chǎn)品的改進設計
鐵路物流管理專業(yè)
主干課程:主要開設有《鐵路貨運組織》《鐵路行車組織》《倉儲與配送管理》《道路運輸管理》《鐵路行車技術管理》《鐵路運輸市場營銷》。主要實踐環(huán)節(jié)設有貨運站與CAD實訓、接發(fā)列車實訓、國際貨代軟件實訓、物流運輸軟件實訓、制票與運費計算實訓、倉儲配送軟件實訓、物流運輸軟件實訓。
就業(yè)去向:畢業(yè)生主要面向*各鐵路局集團公司及其相關貨運中心、現(xiàn)代物流營運中心、快遞連鎖企業(yè)等,從事貨運員、貨運值班員、核算員、計劃員以及物流企業(yè)的運輸、配送、倉儲、物流營銷、國際貨代等物流相關管理等職業(yè)崗位人員。

 3、設計思路
 
    在UI設計中,組件的設計思路基本相通,旨在滿足產(chǎn)品的實用性、視覺的統(tǒng)一性,主要圍繞著以下幾點進行:
 
    基礎定義:利用清晰易懂且簡短的文案描述彈窗組件的內(nèi)容及目的。
 
    類型及構成:明確彈窗的類型,如模態(tài)/非模態(tài),將其拆分并注明每個小元素的具體信息。
 
    規(guī)則用法:彈窗出現(xiàn)的位置、包含的具體內(nèi)容及信息的展示規(guī)則,比如哪些場景可復用。
 
    交互狀態(tài):交互流程邏輯清晰,擬請產(chǎn)品交互前、交互中、交互后如何反饋以及用戶隨時可能碰到的問題。


UXD全鏈路設計師培養(yǎng)設計師多線程思維能力視覺設計提升視覺設計技能,UI界面、圖標等設計,增加設計創(chuàng)意,細節(jié)深化
交互動效UI交互設計邏輯構思,UI交互過程中的動態(tài)效果的設計,制作思維導圖
視頻剪輯5G視頻時代,短視頻剪輯技能,短視頻文案、拍攝,短視頻剪輯與運營
產(chǎn)品體驗產(chǎn)品的設計與制作,市場分析、用戶調(diào)研、用戶分析,產(chǎn)品運營,用戶體驗

什么是全鏈路設計?
UXD全鏈路設計師能力要求UXD全鏈路設計師是對UI設計師能力要求的全面升級UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網(wǎng)頁界面設計
APP界面設計
設計與表達


交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力


技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解


設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質(zhì)量把控
項目協(xié)調(diào)與溝通配合


用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產(chǎn)品功能
產(chǎn)品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力


產(chǎn)品能力Product capability產(chǎn)品定位
完善產(chǎn)品需求文檔
產(chǎn)品功能規(guī)劃
原型設計能力



UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網(wǎng)頁界面設計
APP界面設計
設計與表達


交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力


技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解


設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質(zhì)量把控
項目協(xié)調(diào)與溝通配合


用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產(chǎn)品功能
產(chǎn)品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力


產(chǎn)品能力Product capability產(chǎn)品定位
完善產(chǎn)品需求文檔
產(chǎn)品功能規(guī)劃
原型設計能力











康復保健專業(yè)-中醫(yī)康復保健(就業(yè)方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向各級民政*、健康事業(yè)單位醫(yī)療康復保健機構,從事健康事業(yè)管理、老年保健產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、社區(qū)康復活動以及老年文藝教育活動的策劃與組織等方面, 能勝任一線管理工作的高技能型人才。
技能考證: 中醫(yī)康復理療師等。
就業(yè)方向: 畢業(yè)后在各類康復保健醫(yī)院、中醫(yī)理療機構、 社區(qū)養(yǎng)老服務單位、老齡產(chǎn)業(yè)相關機構的專業(yè)服務管理型崗位。
招生人數(shù): 100  學制: 3 年

湘潭計算機職業(yè)學校簡介-
  近年來,我國的消防工作取得了長足的發(fā)展,但據(jù)有關*統(tǒng)計,我國從事消防專業(yè)技術的人員約為20萬,人才缺口依舊巨大,應急救援專業(yè)也已步入我國剛需職業(yè)之一。為落實好*十三五規(guī)劃,在*政策的大力扶持下,我國正努力培養(yǎng)一支能夠體現(xiàn)消防管理水平、專業(yè)化、職業(yè)化、高素質(zhì)的消防技術團隊以及消防專業(yè)技術服務人才。目前,依照*規(guī)定,各*職能*、央企、國企、部分事業(yè)單位必須配備專業(yè)消防團隊。
 
培養(yǎng)目標:面向企事業(yè)單位的應急領域,具有良好職業(yè)素養(yǎng),了解各行業(yè)及城市主要災害,熟悉應急救援相關法律法規(guī),掌握應急救援管理、指揮和實施等方面的專業(yè)知識,能正確有效地開展應急救援管理、指揮和實施的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
 
課程內(nèi)容:安全與應急實務寫作、應急預案編制與實務、應急裝備的選擇與使用、救援指揮技術、救援行動方案與措施等。
 
對口升學:
湖南安全職業(yè)技術*:應急救援 、技術專業(yè)、消防工程技術專業(yè)
湖南司法警官*:司法警務專業(yè)
 
就業(yè)方向:
主要面向企事業(yè)單位、行政機關應急管理*、企事業(yè) 單位與社會團體應急救援隊伍等工作。
部分就業(yè)合作單位:深圳市世和安全技術咨詢有限公司、湖南省應急管理廳、*礦山應急救援郴州隊、長沙藍天救援技術服務中心、長沙市陽光救援隊、邵陽礦山救護支隊等。


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