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重點(diǎn):長(zhǎng)沙汽車工業(yè)學(xué)校
學(xué)校根據(jù)開設(shè)的專業(yè)情況,護(hù)理類專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作由學(xué)校負(fù)責(zé)安排,學(xué)校有定點(diǎn)實(shí)習(xí)的省市、縣級(jí)醫(yī)院四十余家,完全能滿足學(xué)生的臨床實(shí)習(xí); 藥類專業(yè)采取的是實(shí)習(xí)就業(yè)一步到位,有近百家定點(diǎn)醫(yī)藥企業(yè),學(xué)生入學(xué)基本上即被醫(yī)藥企業(yè)預(yù)定,學(xué)校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養(yǎng)天和大藥房企業(yè)集團(tuán)有限公司等醫(yī)藥企業(yè)訂單培養(yǎng),解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂,藥類專業(yè)連續(xù)十九年學(xué)生就業(yè)率*,就業(yè)形勢(shì)喜人。
學(xué)生就業(yè):學(xué)校廣開辦學(xué)思路,與北京經(jīng)貿(mào)航空服務(wù)*、天津圣豐洋船員勞務(wù)有限公司、長(zhǎng)沙及廣州多家航空票務(wù)有限公司、長(zhǎng)沙通程國(guó)際大酒店、華天大酒店、天璽大酒店等用人單位簽訂聯(lián)合辦學(xué),全面實(shí)行訂單培養(yǎng)模式。
1995年對(duì)口高考設(shè)立以后,每年都有部分學(xué)生參加高考,錄取率一直保持在80%。 學(xué)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。學(xué)校終以扎實(shí)的教學(xué)、特色的專業(yè)、的人才受到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛歡迎。
1. 15歲以上已獲得*畢業(yè)證書的*應(yīng)屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;
2. 語言流暢,具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力;
3. 身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求;
4. 對(duì)報(bào)讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);
5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。
專業(yè)的好壞并不能直接決定后續(xù)的就業(yè)崗位好,有的同學(xué)擅長(zhǎng)文科類的相關(guān)知識(shí),有的同學(xué)擅長(zhǎng)理工類的相關(guān)知識(shí)。
1) 醫(yī)療急救實(shí)訓(xùn)室
配備醫(yī)療急救用品,用于客艙服務(wù)的急救模擬。
序號(hào)
設(shè)備名稱
用途
單位
基本配置
1
心肺復(fù)蘇模擬人
教學(xué)設(shè)施
套
2
2
急救藥箱
教學(xué)設(shè)施
只
1
3
應(yīng)急醫(yī)療箱
教學(xué)設(shè)施
只
1
4
毛毯
教學(xué)設(shè)施
條
2
5
聽診器
教學(xué)設(shè)施
套
20
6
血壓計(jì)
教學(xué)設(shè)施
套
20
7
活動(dòng)性氧氣瓶(面罩)
教學(xué)設(shè)施
套
2
(5)化妝實(shí)訓(xùn)室
配備化妝臺(tái)、化妝鏡,適用民航服務(wù)禮儀與形象設(shè)計(jì)課程教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。
序號(hào)
設(shè)備名稱
用途
單位
基本配置
1
化妝臺(tái)桌椅
教學(xué)設(shè)施
套
40
2
全身鏡
教學(xué)設(shè)施
面
1
3
化妝示范臺(tái)
教學(xué)設(shè)施
套
1
4
洗臉池
教學(xué)設(shè)施
套
5
5
活動(dòng)黑板
教學(xué)設(shè)施
塊
1
6
多媒體教學(xué)系統(tǒng)
教學(xué)設(shè)施
套
1
一、班集體建設(shè)
作為一名班主任,工作的重心當(dāng)然是班級(jí)建設(shè)。在班集體建設(shè)中,我始終堅(jiān)持用高尚的師德影響學(xué)生,用榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)生,用豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生,用科學(xué)的制度引規(guī)范學(xué)生。班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的靈魂,所以,我班建設(shè)的目標(biāo)是通過積極向上的班級(jí)文化凝聚人心、規(guī)范言行、引領(lǐng)成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展。
當(dāng)前職業(yè)教育,學(xué)生來源較為復(fù)雜。重點(diǎn)表現(xiàn)為:文化基礎(chǔ)弱、習(xí)慣養(yǎng)成弱、個(gè)人控制能力弱、社會(huì)認(rèn)知弱,而且家庭困難的多、單親子女多,多數(shù)家長(zhǎng)文化水平普遍較低,且常年不在家,對(duì)待家庭教育認(rèn)知不夠。學(xué)生不求上進(jìn)、沒有追求、目標(biāo)感不強(qiáng),無所事事的"問題學(xué)生"比比皆是;厭學(xué)、混學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)時(shí)發(fā)生,這嚴(yán)重阻礙著學(xué)校的教育目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生管理的實(shí)施,造成學(xué)生管理的"高難度"。
隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展,新時(shí)期社會(huì)用人單位在用工過程中越來越看重員工的思想品德,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望亦越來越高,形成社會(huì)對(duì)人才的"高要求"。因此,長(zhǎng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校為切實(shí)保證德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)校實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理便可以有效解決這一社會(huì)難題。
重點(diǎn):長(zhǎng)沙汽車工業(yè)學(xué)校
服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)
專業(yè)類別: 服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)
專業(yè)方向: 時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷方向
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系
服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)專業(yè)簡(jiǎn)介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí),具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、陳列、營(yíng)銷等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設(shè)計(jì)、陳列、營(yíng)銷等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、時(shí)裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝專賣店管理、服裝ERP管理軟件、服裝電子商務(wù)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理、服裝品牌設(shè)計(jì)與企劃、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝專業(yè)英語等主要課程。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系,由課程實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐共同構(gòu)建而成,目的是著重理解和掌握本專業(yè)所學(xué)知識(shí)和技能,提高學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力,并將專業(yè)核心課程與社會(huì)、企業(yè)的項(xiàng)目課題對(duì)接,為學(xué)生就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營(yíng)銷公司、時(shí)尚媒體及與時(shí)尚相關(guān)的公司從事時(shí)裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、陳列師、市場(chǎng)策劃及督導(dǎo)、時(shí)尚管理及銷售等工作。
專業(yè)成就:本專業(yè)自從2004年開辦以來,已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)各種服裝設(shè)計(jì)與銷售方面的專業(yè)技術(shù)人才達(dá)到1500多人。同時(shí)為企業(yè)及農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);為企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷管理、陳列設(shè)計(jì)、精益生產(chǎn)管理等新技術(shù)培訓(xùn);為社會(huì)開展服裝制作等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);依托**職業(yè)技能鑒定所開展湖南省服裝設(shè)計(jì)員、服裝設(shè)計(jì)定制工*培訓(xùn)與技能鑒定工作,每年培訓(xùn)與鑒定人數(shù)600人次。
重點(diǎn):長(zhǎng)沙汽車工業(yè)學(xué)校
學(xué)校根據(jù)開設(shè)的專業(yè)情況,護(hù)理類專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作由學(xué)校負(fù)責(zé)安排,學(xué)校有定點(diǎn)實(shí)習(xí)的省市、縣級(jí)醫(yī)院四十余家,完全能滿足學(xué)生的臨床實(shí)習(xí); 藥類專業(yè)采取的是實(shí)習(xí)就業(yè)一步到位,有近百家定點(diǎn)醫(yī)藥企業(yè),學(xué)生入學(xué)基本上即被醫(yī)藥企業(yè)預(yù)定,學(xué)校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養(yǎng)天和大藥房企業(yè)集團(tuán)有限公司等醫(yī)藥企業(yè)訂單培養(yǎng),解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂,藥類專業(yè)連續(xù)十九年學(xué)生就業(yè)率*,就業(yè)形勢(shì)喜人。
學(xué)生就業(yè):學(xué)校廣開辦學(xué)思路,與北京經(jīng)貿(mào)航空服務(wù)*、天津圣豐洋船員勞務(wù)有限公司、長(zhǎng)沙及廣州多家航空票務(wù)有限公司、長(zhǎng)沙通程國(guó)際大酒店、華天大酒店、天璽大酒店等用人單位簽訂聯(lián)合辦學(xué),全面實(shí)行訂單培養(yǎng)模式。
1995年對(duì)口高考設(shè)立以后,每年都有部分學(xué)生參加高考,錄取率一直保持在80%。 學(xué)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。學(xué)校終以扎實(shí)的教學(xué)、特色的專業(yè)、的人才受到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛歡迎。
1. 15歲以上已獲得*畢業(yè)證書的*應(yīng)屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;
2. 語言流暢,具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力;
3. 身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求;
4. 對(duì)報(bào)讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);
5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。
專業(yè)的好壞并不能直接決定后續(xù)的就業(yè)崗位好,有的同學(xué)擅長(zhǎng)文科類的相關(guān)知識(shí),有的同學(xué)擅長(zhǎng)理工類的相關(guān)知識(shí)。
1) 醫(yī)療急救實(shí)訓(xùn)室
配備醫(yī)療急救用品,用于客艙服務(wù)的急救模擬。
序號(hào)
設(shè)備名稱
用途
單位
基本配置
1
心肺復(fù)蘇模擬人
教學(xué)設(shè)施
套
2
2
急救藥箱
教學(xué)設(shè)施
只
1
3
應(yīng)急醫(yī)療箱
教學(xué)設(shè)施
只
1
4
毛毯
教學(xué)設(shè)施
條
2
5
聽診器
教學(xué)設(shè)施
套
20
6
血壓計(jì)
教學(xué)設(shè)施
套
20
7
活動(dòng)性氧氣瓶(面罩)
教學(xué)設(shè)施
套
2
(5)化妝實(shí)訓(xùn)室
配備化妝臺(tái)、化妝鏡,適用民航服務(wù)禮儀與形象設(shè)計(jì)課程教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。
序號(hào)
設(shè)備名稱
用途
單位
基本配置
1
化妝臺(tái)桌椅
教學(xué)設(shè)施
套
40
2
全身鏡
教學(xué)設(shè)施
面
1
3
化妝示范臺(tái)
教學(xué)設(shè)施
套
1
4
洗臉池
教學(xué)設(shè)施
套
5
5
活動(dòng)黑板
教學(xué)設(shè)施
塊
1
6
多媒體教學(xué)系統(tǒng)
教學(xué)設(shè)施
套
1
一、班集體建設(shè)
作為一名班主任,工作的重心當(dāng)然是班級(jí)建設(shè)。在班集體建設(shè)中,我始終堅(jiān)持用高尚的師德影響學(xué)生,用榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)生,用豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生,用科學(xué)的制度引規(guī)范學(xué)生。班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的靈魂,所以,我班建設(shè)的目標(biāo)是通過積極向上的班級(jí)文化凝聚人心、規(guī)范言行、引領(lǐng)成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展。
當(dāng)前職業(yè)教育,學(xué)生來源較為復(fù)雜。重點(diǎn)表現(xiàn)為:文化基礎(chǔ)弱、習(xí)慣養(yǎng)成弱、個(gè)人控制能力弱、社會(huì)認(rèn)知弱,而且家庭困難的多、單親子女多,多數(shù)家長(zhǎng)文化水平普遍較低,且常年不在家,對(duì)待家庭教育認(rèn)知不夠。學(xué)生不求上進(jìn)、沒有追求、目標(biāo)感不強(qiáng),無所事事的"問題學(xué)生"比比皆是;厭學(xué)、混學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)時(shí)發(fā)生,這嚴(yán)重阻礙著學(xué)校的教育目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生管理的實(shí)施,造成學(xué)生管理的"高難度"。
隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展,新時(shí)期社會(huì)用人單位在用工過程中越來越看重員工的思想品德,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望亦越來越高,形成社會(huì)對(duì)人才的"高要求"。因此,長(zhǎng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校為切實(shí)保證德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)校實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理便可以有效解決這一社會(huì)難題。
重點(diǎn):長(zhǎng)沙汽車工業(yè)學(xué)校
服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)
專業(yè)類別: 服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)
專業(yè)方向: 時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷方向
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系
服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)專業(yè)簡(jiǎn)介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí),具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、陳列、營(yíng)銷等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設(shè)計(jì)、陳列、營(yíng)銷等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、時(shí)裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝專賣店管理、服裝ERP管理軟件、服裝電子商務(wù)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理、服裝品牌設(shè)計(jì)與企劃、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝專業(yè)英語等主要課程。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系,由課程實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐共同構(gòu)建而成,目的是著重理解和掌握本專業(yè)所學(xué)知識(shí)和技能,提高學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力,并將專業(yè)核心課程與社會(huì)、企業(yè)的項(xiàng)目課題對(duì)接,為學(xué)生就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營(yíng)銷公司、時(shí)尚媒體及與時(shí)尚相關(guān)的公司從事時(shí)裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、陳列師、市場(chǎng)策劃及督導(dǎo)、時(shí)尚管理及銷售等工作。
專業(yè)成就:本專業(yè)自從2004年開辦以來,已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)各種服裝設(shè)計(jì)與銷售方面的專業(yè)技術(shù)人才達(dá)到1500多人。同時(shí)為企業(yè)及農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);為企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷管理、陳列設(shè)計(jì)、精益生產(chǎn)管理等新技術(shù)培訓(xùn);為社會(huì)開展服裝制作等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);依托**職業(yè)技能鑒定所開展湖南省服裝設(shè)計(jì)員、服裝設(shè)計(jì)定制工*培訓(xùn)與技能鑒定工作,每年培訓(xùn)與鑒定人數(shù)600人次。
