相信大家身邊都會(huì)有一些比較自卑的孩子。其實(shí)這樣的問(wèn)題是完全可以避免的,就是需要家長(zhǎng)來(lái)做一些引導(dǎo)。而且家長(zhǎng)平時(shí)教育孩子的時(shí)候也要多注意一些方法,不能用不正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)教育孩子。一旦父母發(fā)現(xiàn)孩子有自卑心理,要及時(shí)引導(dǎo),正確引導(dǎo),幫助孩子走出自卑,變得自信。

*,要培養(yǎng)孩子喜歡讀書(shū),喜歡閱讀的習(xí)慣。

讀書(shū)可以?xún)艋说男撵`,可以使人平靜下來(lái)。讀書(shū)對(duì)人的一生也很有幫助,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,會(huì)讓一個(gè)人受益終生。閱讀也可以讓孩子從書(shū)本中找到自我。眼睛是心靈的窗戶,讀書(shū)也是心靈的窗戶。

讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界,可以讓我們足不出戶就知道天下大事。所以說(shuō)一定要養(yǎng)成孩子樂(lè)于閱讀的良好習(xí)慣。

第二,要幫助孩子自己認(rèn)可自己。

孩子的自卑心理很多都來(lái)自于不相信自己,什么事都不敢做,覺(jué)得別人會(huì)看不起自己,這時(shí)候我們就要幫助孩子來(lái)自己認(rèn)可自己,讓他們知道自己是*棒的,**的。然后我們家長(zhǎng)也要相信他們只有家長(zhǎng)先相信他們,他們才會(huì)自己相信自己,他們只有自己變自信,才能更有說(shuō)服力,讓別人也相信他們。

自己認(rèn)可自己,就是自信的*步,只有自己自信了,才能完成更多的事情,為以后的發(fā)展道路做準(zhǔn)備。

第三,要適時(shí)的贊揚(yáng)孩子,而不是一昧的表?yè)P(yáng)。

對(duì)于自卑的孩子,我們要對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),但是我們不能每件事都表?yè)P(yáng)孩子,因?yàn)槿绻@樣,一旦以后遇到某件事,不表?yè)P(yáng)孩子,讓孩子就會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心。而且他們還會(huì)對(duì)自己感到失望,認(rèn)為是自己做的不夠好,所以我們才會(huì)不表?yè)P(yáng)他們,所以我們要做到適時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子,但是也不能一昧的表?yè)P(yáng)。

第四,不要把你自卑的孩子和別人進(jìn)行比較。

自卑的孩子很重要的一條就是怕和別人比較,因?yàn)樗麄儽旧砭陀X(jué)得自己不夠好不夠*,這時(shí)候如果我們拿他們和別人比較的話,他們就會(huì)更對(duì)自己也感到失望。雖說(shuō)我們千萬(wàn)不能把自卑的孩子和別人進(jìn)行比較,不要挫敗他們,要讓他們變得有信心。沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。

第五,要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)。

自卑的孩子總會(huì)感覺(jué)自己說(shuō)話沒(méi)有分量,自己的意見(jiàn)沒(méi)有別人聽(tīng),所以當(dāng)孩子面對(duì)選擇的時(shí)候,我們要讓他們自己做決定,我們要引導(dǎo)他們,要讓他們覺(jué)得他們的意見(jiàn)是被人所尊重的。他們的意見(jiàn)會(huì)受到別人的肯定,所以他們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候,不用怕,可以大膽的做。這樣也可以讓他們更有自信。

第六,要耐心回答孩子的問(wèn)題。

自卑的孩子大多都不敢說(shuō)話,而且也不敢問(wèn)我們一些問(wèn)題,所以當(dāng)孩子們問(wèn)我們問(wèn)題的時(shí)候,我們一定要耐心地回答孩子的問(wèn)題。要不厭其煩的,一邊又一邊的解釋給孩子聽(tīng)。孩子這樣就會(huì)感覺(jué)他們并不是什么都不會(huì)的,也并不是誰(shuí)都感覺(jué)他們比較笨。讓他們知道還是有人很樂(lè)意回答他們的問(wèn)題呢?

總之,面對(duì)自卑的孩子,我們要讓他們走出自卑,就不可以批評(píng)他們,不可以對(duì)他們感到失望,不可以讓他們覺(jué)得我們都看不起他們。希望每一個(gè)孩子都可以自信,昂首挺胸的走路。