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醫(yī)院護(hù)理
1.基礎(chǔ)護(hù)理 研究并應(yīng)用護(hù)理的基本理論和基本技術(shù),滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要,通過(guò)臨床護(hù)理工作,為疾病的診斷和治療及時(shí)提供病性發(fā)生、發(fā)展的動(dòng)態(tài)信息,有效地配合并參與治療、檢查及對(duì)危重患者的搶救,以積極的安全的護(hù)理對(duì)策,使病人處于較佳心理狀態(tài)。

2.?？谱o(hù)理 結(jié)合臨床各專科的特點(diǎn),應(yīng)用?？谱o(hù)理理論和護(hù)理技術(shù),如強(qiáng)化對(duì)危重病人的監(jiān)護(hù)及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術(shù)前后的?？谱o(hù)理等。
3.護(hù)理管理 運(yùn)用科學(xué)的方法組織、實(shí)施臨床護(hù)理工作;為病人創(chuàng)造優(yōu)美的休養(yǎng)環(huán)境;建立良好的護(hù)患關(guān)系;有效地提高護(hù)理質(zhì)量等。

對(duì)口升學(xué)
我校對(duì)口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報(bào)名,通過(guò)高考可以考取相應(yīng)對(duì)口的大專和本科院校,和普通高考考入的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達(dá)99,本科需要高考成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)
專業(yè)前沿:專業(yè)定位于基礎(chǔ)實(shí)用,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,符合社會(huì)對(duì)人才的需求。
訂單培養(yǎng):學(xué)校與多家學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行合作,與多家單位建立了穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)合作關(guān)系。
準(zhǔn)軍事化管理:學(xué)校擁有專業(yè)化的教官管理團(tuán)隊(duì),把軍事化訓(xùn)練、軍事化管理、軍事化教育融入學(xué)生管理的全過(guò)程,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
培養(yǎng)模式雙元:就業(yè)升學(xué)雙通道,在校即可安心學(xué)習(xí)技能,又可統(tǒng)一的對(duì)口高考升學(xué)考試,輕松考取。
高薪就業(yè):學(xué)生入校簽訂《特色培養(yǎng)》校企合作專業(yè)各培養(yǎng)方向?qū)W生不低于同行業(yè)市場(chǎng)水平,高薪對(duì)口就業(yè)。

【注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才】
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的較近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人