入讀國際學校,新生*頭疼的事莫過于在眾多的課程中挑花了眼。那么,國際課程究竟有哪些?怎么選*合適?除了學校名氣,家長選擇國際高中的標準是什么?課程名目繁多,能不能搞懂三大主流課程IB、AP、A-Level的區(qū)別究竟是什么?哪個課程對英語(精品課)的要求*高?哪個課程相對*難?如果不擅長理科,課程應該怎么選?

國際課程主要有四類,分別是IB、AP、A-Level和其他,其他課程主要是美國、加拿大、澳洲某一州某一省的課程,比如常見的美國高中課程、澳大利亞的VCE課程、加拿大BC省課程等等。

IB課程,由世界文憑組織認可的通用課程,全世界統(tǒng)一理念、統(tǒng)一標準,在全球100多個*4000多所學校使用。IB是一套從*到高中的完整課程體系,對英語的要求*高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實驗科學、數(shù)學計算機和藝術(shù);3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領(lǐng)域,對于*學生,應該是"*難"的課程。

AP課程,也稱美國*預科課程,公立學校國際班中*普遍的課程。*初是為美國學有余力的高中生設置,達到5分,在*可以轉(zhuǎn)學分。所以AP的理論知識難度相對較大,相當于美國大一期末考試。*學生一般選的都是數(shù)學、物理、化學或者經(jīng)濟,不過AP不是完整的課程體系,所以對*數(shù)目沒有限制,選擇3-4門即可。

A-Level,英國高中課程,是全球影響力*強、*古老的一種國際課程,申請英聯(lián)邦*的說服力非常強。A-Level相當于英國的11-12年級課程,許多國際學校現(xiàn)在也引入IGCSE,即英國的中學的9-10年級課程,作為鋪墊。A-Level*大的優(yōu)點是打破了組別、文理科限制,學生可以自由選擇科目,非常適合偏科(比如不擅長數(shù)學)的學生。

美國高中課程是一個統(tǒng)稱,近幾年在*發(fā)展速度很快,僅次于上面三大主流課程。美國不同的州課程會略有差別,但整體來說語言數(shù)學、文史政治、理工科都必不可少。比如加州課程需要滿足加州*系統(tǒng)制定的A-G課程,必修課包括歷史、社會學,英文,數(shù)學,實驗科學(理化生),第二外語(課程),視覺表演藝術(shù)(舞蹈、音樂、喜劇、視覺),及*先修AP課。

澳大利亞課程,被引入*多的是維多利亞省的VCE課程和西澳洲的WACE課程。澳洲課程的自由程度很高,VCE課程,除了英語,其他5門課程學生可以自由選擇。不過*引入的VCE課程通常都是英語、中文,及數(shù)理化。WACE課程專業(yè)性更強,在11年級,就可以選擇WACE商科或WACE理科,選商科的學生可以不學物理化學,轉(zhuǎn)而研究自己更喜歡的會計學、商務等。

加拿大也是每個省都有自己的課程體系,現(xiàn)在BC省(哥倫比亞生)課程、安大略省課程引入較多。BC省課程60%學分是必修課,40%是選修課,必修課也包括英語數(shù)學、社會學和理科,都要通過全省會考;但是體育、藝術(shù)和職業(yè)規(guī)劃也是必修*。安省的必修課更為復雜,必修課超過10門,除了常規(guī)的英語、數(shù)學、科學,法語、加拿大的歷史、地理等人文*在安省的教學系統(tǒng)中也占有重要地位。

坦白來說,意向*直接決定著選擇國際高中課程,雖然三大課程IB、AP、A-Level可以被全球主流名校接受,但是高中三年課程體系中滲透的研究方法,會給*授課奠定一定的基礎(chǔ)。

51國際教育網(wǎng)小編根據(jù)IB課程、AP課程、A-Level課程、美國高中課程、澳大利亞高中課程、加拿大高中課程等國際課程,分別整理出各區(qū)域具有代表性的國際學校、國際班。