1、工作遇到瓶頸,需要充電

絕大部分報(bào)讀碩士學(xué)位項(xiàng)目的學(xué)員都承認(rèn),自己參加碩士學(xué)位項(xiàng)目學(xué)習(xí)是因?yàn)楣ぷ魃嫌龅狡款i。他們大多數(shù)都工作了5年-8年或以上,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富,但理論知識(shí)相對(duì)不足,希望通過(guò)碩士課程的學(xué)習(xí),回到學(xué)校進(jìn)行管理知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為日后的管理工作打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、為提升學(xué)歷而讀

現(xiàn)在社會(huì)大專畢業(yè)生、本科畢業(yè)生遍地都是,我們要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷的提升自己,才能提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于已經(jīng)工作三年以上的在職人員,正面臨著升職、跳槽等不同的選擇,擁有一個(gè)更高的學(xué)位,也能獲得更好的職場(chǎng)機(jī)遇。

同樣是碩士學(xué)位,國(guó)際碩士學(xué)位項(xiàng)目相比國(guó)內(nèi)雙證聯(lián)考、同等學(xué)力申碩入學(xué)門檻低、時(shí)間投入少、畢業(yè)難度低、同學(xué)層次更高,所以報(bào)讀國(guó)際碩士學(xué)位項(xiàng)目是在職人士提升學(xué)位的*選擇。

3、為積累人脈而讀

除了充電學(xué)習(xí)外,讀碩士學(xué)位項(xiàng)目很吸引人的一個(gè)地方是同學(xué)來(lái)自各行各業(yè),并且有很多都已經(jīng)是管理層了,身后有一大批人脈資源,尤其對(duì)于年輕的報(bào)考者來(lái)說(shuō),就讀碩士學(xué)位,認(rèn)識(shí)許多對(duì)自己的工作有幫助的人,并且還有很多校友,這無(wú)疑比充電更具有吸引力。

更重要的是我們?cè)诠ぷ髦兄荒芊e累本行業(yè)的人脈,而讀碩士學(xué)位項(xiàng)目就不一樣了,同學(xué)來(lái)自各行各業(yè),這是積累人脈的捷徑。

4、為拓展眼界而讀

比如MBA\EMBA培養(yǎng)的是通才,而不是專才。假設(shè)你是做研發(fā)的技術(shù)崗位,那并不意味著你只需要埋頭鉆研就好了,你需要了解公司決策是依賴市場(chǎng)需求的,消費(fèi)者會(huì)對(duì)哪些功能買單,這個(gè)產(chǎn)品的財(cái)務(wù)投入要多高,公司的整個(gè)戰(zhàn)略是怎樣的。

MBA\EMBA課程中的財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、人力資源、企業(yè)運(yùn)營(yíng)策略等可以幫你了解到整個(gè)相關(guān)的商業(yè)邏輯。包括一些商業(yè)案例等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、思維能力訓(xùn)練,這也是很多選擇讀MBA\EMBA的人對(duì)這個(gè)課程比較看重以及收獲較多的一個(gè)原因。短期來(lái)看,MBA\EMBA提供給你的是一個(gè)系統(tǒng)的商業(yè)和管理方面知識(shí)的補(bǔ)充和梳理,長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),EMBA鍛煉的是你獨(dú)立思維的能力,包括看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。