報(bào)考一定要選一個(gè)好專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)的好壞也要看學(xué)校對(duì)他的重視與否,因此在整個(gè)志愿填報(bào)里,不建議家長(zhǎng)只是討論專(zhuān)業(yè)是個(gè)熱門(mén)*,是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),就去報(bào)考,而是說(shuō),高考分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)能報(bào)考學(xué)校,學(xué)校里面這個(gè)專(zhuān)業(yè)是什么樣的地位,在這個(gè)學(xué)校里是不是優(yōu)勢(shì)*,如果是我們?cè)偃?bào)考,一定要理解,專(zhuān)業(yè)、學(xué)校要結(jié)合到一塊兒去看的,離開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)那就不叫專(zhuān)業(yè)了。

直播里邊經(jīng)常討論一個(gè)專(zhuān)業(yè)叫數(shù)字媒體技術(shù),數(shù)字媒體技術(shù)到底是做什么的,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎么著,我經(jīng)常會(huì)講到一點(diǎn),在招生計(jì)劃里邊,在高分段,也就是580分以上的學(xué)校,很少看見(jiàn)數(shù)字媒體技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè),為什么?因?yàn)榻^大多數(shù)他作為軟件工程的一個(gè)細(xì)分方向存在,而不是直接作為一個(gè)單獨(dú)招生的專(zhuān)業(yè),這是要我們了解的。所以招生計(jì)劃一看,自媒體技術(shù)的學(xué)校一般是在低分段,這個(gè)學(xué)校到底有沒(méi)有培養(yǎng)能力?我們要知道數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)到底是什么專(zhuān)業(yè),首先要理解的一點(diǎn)就是它不同于其他的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),他會(huì)學(xué)一部分藝術(shù)類(lèi)的課程,也就是這個(gè)專(zhuān)業(yè)是以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔的專(zhuān)業(yè),除了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)課程,可能還會(huì)學(xué)一些藝術(shù)相關(guān)的課程,比如像素描、攝影攝像,立體構(gòu)成,藝術(shù)實(shí)踐,那這些課程。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)的定位主要方向在哪兒?數(shù)字媒體技術(shù)它主要面向的行業(yè)是我們很感興趣的3D,虛擬現(xiàn)實(shí),還有游戲開(kāi)發(fā),動(dòng)畫(huà)制作,視頻和音頻影像,也是目前絕大多數(shù)的學(xué)校,一般來(lái)說(shuō),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它所描述的方向和動(dòng)畫(huà)、游戲相關(guān)的比較多一點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)它既學(xué)計(jì)算機(jī)又學(xué)藝術(shù),只不過(guò)在藝術(shù)方向上來(lái)說(shuō),它有所區(qū)分。

所以在報(bào)考的時(shí)候,要看看這個(gè)學(xué)校到底屬于哪一個(gè)*,在學(xué)校的重視程度,否則到*后會(huì)學(xué)成四不像,比如學(xué)比技術(shù),畢竟學(xué)很多的軟件工程的東西,比技術(shù),比編程,肯定不如學(xué)軟件工程的,比藝術(shù),比這個(gè)3D建模,比平面設(shè)計(jì),肯定不如美術(shù)*或建筑*的。那未來(lái)怎么把藝術(shù)和技術(shù)結(jié)合到一塊,所以在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程一定要了解。

所以在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上,給你個(gè)人建議,一定要選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去深入學(xué)習(xí),如果你要跟著專(zhuān)業(yè)方向走,除非你有特別大的興趣,否則你就不要說(shuō)太過(guò)于看重藝術(shù)這個(gè)方面,早源于3D設(shè)計(jì)這個(gè)方向,因?yàn)楹芏鄬W(xué)校在3D設(shè)計(jì)上,沒(méi)有技術(shù)和實(shí)驗(yàn)條件,因此,你要理解,如果在低分段報(bào)考數(shù)字媒體基礎(chǔ),就可以直接理解為它就是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),這就是這個(gè)專(zhuān)業(yè)里邊我們要了解的一些信息。

除此之外,還要了解的就是它的母體軟件工程。目前對(duì)于軟件工程的話,很多家長(zhǎng)也好,學(xué)生也好都不是很了解,軟件工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)它的專(zhuān)業(yè)的區(qū)別是什么?計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和軟件工程主要的問(wèn)題是涉及的領(lǐng)域不同,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是計(jì)算機(jī)的全面知識(shí),包含很多項(xiàng)原理,硬件、軟件發(fā)展趨勢(shì),軟件工程主要是計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)和程序的編寫(xiě)。而且這兩年在招生計(jì)劃上也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的形式,軟件工程有的時(shí)候?qū)W費(fèi)會(huì)比較高,這個(gè)時(shí)候要看軟件工程他所屬的*,還有他的特殊之處,目前軟件工程絕大多數(shù)的優(yōu)勢(shì)是在辦學(xué)模式和學(xué)制管理上,相對(duì)其他專(zhuān)業(yè)它比較靈活,所以學(xué)費(fèi)上,在師資的投入上,在設(shè)備的投入上會(huì)比較高,因此學(xué)費(fèi)也會(huì)高一點(diǎn)。

另外,軟件工程的本科畢業(yè)生,就業(yè)形勢(shì)怎么樣,一般來(lái)說(shuō),主要的畢業(yè)主流就業(yè)方向還是it領(lǐng)域,但是這個(gè)主要是在城市范圍,你像北京、上海、深圳、蘇州、南京,這些名企業(yè),對(duì)所謂計(jì)算機(jī)這種軟件工程的要求會(huì)高一點(diǎn)。

另外軟件工程的考研方向,一般來(lái)說(shuō),絕大多數(shù)的本科畢業(yè)生會(huì)繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè),就是繼續(xù)學(xué)軟件工程,或者說(shuō)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)以及相關(guān)交叉的一個(gè)*。當(dāng)然,你在報(bào)考的時(shí)候,要看你的學(xué)校的層次在哪,你所報(bào)考的目標(biāo)在哪,因?yàn)樵诳佳猩?考上為主。

當(dāng)然,軟件工程在學(xué)習(xí)的過(guò)程里邊其實(shí)還有很大的問(wèn)題,*個(gè),軟件工程會(huì)經(jīng)常變化,通常絕大多數(shù)軟件都會(huì)模擬現(xiàn)實(shí)生活中的某一部分,所以在這個(gè)過(guò)程里邊,你要知道軟件工程是一個(gè)協(xié)同性的工作,是一批人做的,不是一個(gè)人干的。另外軟件工程的學(xué)習(xí)的內(nèi)容里邊,像代碼編程這個(gè)東西,堅(jiān)持不下來(lái)的人,很難有學(xué)習(xí)興趣,這些都是需要考生和家長(zhǎng)去理解的。

目前,要理解的就是軟件工程一般要看學(xué)校,比如爾濱工業(yè)*威海校區(qū),軟件工程有三個(gè)方向,物聯(lián)網(wǎng)工程,云計(jì)算和大數(shù)據(jù)和數(shù)字媒體技術(shù)方向,這三個(gè)方向這兩年,云計(jì)算和大數(shù)據(jù)好像蠻感興趣,那要看工大威海校區(qū)到底傾注教育資源在哪個(gè)方向之上,這才是我們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的需要真正去了解的。