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現(xiàn)在很多家長在給學(xué)生找學(xué)校的時(shí)候,都在想是去讀職業(yè)高中好還是讀技工學(xué)校好,其實(shí)職業(yè)高中和技工學(xué)校都是一樣的,都要求知識性和技術(shù)性并重,老師相關(guān)介紹你了解過嗎
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校-相關(guān)學(xué)校
*加強(qiáng)與國內(nèi)外藝術(shù)類高校和團(tuán)體的密切聯(lián)系和合作。隨著我國對外開放的不斷擴(kuò)大,*走出國門,遠(yuǎn)赴意大利、葡萄牙、突尼斯、約旦、科威特等*,與國外藝術(shù)院校或民間團(tuán)體廣泛開展文化藝術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)每年都接待來自法國、意大利、韓國、以色列、黎巴嫩、剛果(金)等*藝術(shù)教育同行的訪問演出和文化交流。
新時(shí)代,新征程。湖南藝術(shù)職業(yè)*以更加開放的辦學(xué)理念,推進(jìn)建設(shè)職業(yè)本科,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進(jìn)文化傳承發(fā)展,服務(wù)*藝術(shù)發(fā)展,為文化強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn)。
國際合作交流
自1999年以來,先后與英國伯恩維爾*、美國加利福尼亞州立*、澳大利亞新南威爾士州教育廳等簽訂了友好合作協(xié)議,向國(境)外輸送涉外護(hù)理人才。近年來,有30多名學(xué)生到美國、澳大利亞、英國、臺灣等*和地區(qū)學(xué)習(xí)、工作,涉外護(hù)理學(xué)生就業(yè)形勢大好、前景廣闊。2017年,我院與大唐國際教育發(fā)展控股有限公司、澳大利亞新橋留學(xué)移民有限公司、北京華美教育咨詢公司、北京萬極公司等進(jìn)行了溝通交流,就護(hù)理專業(yè)(英語方向)學(xué)生出國學(xué)習(xí)進(jìn)行了探討,針對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)項(xiàng)目講座。目前有意向去澳洲、歐洲、美國留學(xué)就業(yè)的學(xué)生近40人。與*外專局簽訂了開班"一帶一路"留學(xué)生班的協(xié)議,并按要求做好了前期準(zhǔn)備工作。
(一)班級特色
護(hù)理(英語方向)班級建制已久,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。語言風(fēng)采大賽、外語沙龍、百詞斬等拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
1.日式風(fēng)格
將斯堪的納維亞功能與日本極簡主義的質(zhì)樸詮釋相結(jié)合,日式風(fēng)格已發(fā)展成為室內(nèi)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要商業(yè)趨勢,平面設(shè)計(jì)也將效仿。這種對極簡主義的溫暖詮釋可能會在生活方式、品牌、包裝和網(wǎng)站設(shè)計(jì)中流行起來。
2.環(huán)境主題
與過去的全綠色設(shè)計(jì)相去甚遠(yuǎn),2022年的生態(tài)主題設(shè)計(jì)展示了更多創(chuàng)新策略,用于展示有關(guān)可持續(xù)性、氣候變化和環(huán)境保護(hù)的理念。
可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)在不再是主流文化中的小眾主題,而是更廣泛的業(yè)務(wù)背后的驅(qū)動(dòng)力,消費(fèi)者現(xiàn)在積極期待它在品牌傳播中發(fā)揮更大的作用。
我們可以期待在未來一年看到更時(shí)尚的環(huán)境主題平面設(shè)計(jì),使用*少的圖標(biāo)、意想不到的調(diào)色板和背景紋理,使得包裝和品牌標(biāo)識在風(fēng)格上會更加干凈自然。
3.賽博朋克
它雖然不是*近*流行的品牌重塑,但美國*情報(bào)局的新標(biāo)志確實(shí)體現(xiàn)了對當(dāng)代賽博朋克風(fēng)格平面設(shè)計(jì)的偏好。
隨著2021年底《黑客帝國》在電影院上映,預(yù)計(jì)網(wǎng)站、海報(bào)、傳單和社交媒體對90年代風(fēng)格的賽博朋克的興趣將會增加,尤其是在夜生活、時(shí)尚和音樂方面。
抽象的毛刺和線條紋理、厚重的無襯線板和大量喜怒無常的黑色定義了賽博朋克風(fēng)格的外觀。賽博朋克設(shè)計(jì)可以*大化地為傳單和海報(bào)增添前衛(wèi)的戲劇效果,將人們對互聯(lián)網(wǎng)文化的持續(xù)迷戀表現(xiàn)得淋漓盡致。
4.強(qiáng)烈色彩
雖然中性、輕柔的色調(diào)將成為2022年日式風(fēng)格平面設(shè)計(jì)的完美伴侶,但不妨礙另外一些設(shè)計(jì)將迫切需要強(qiáng)烈的圖形色彩。
無論是選擇豐富明亮的多色調(diào)調(diào)色板,還是大膽應(yīng)用強(qiáng)烈、單一的色彩,設(shè)計(jì)師們在之后的一段時(shí)間內(nèi)都會踴躍去探索色譜的極端。
使用大膽色彩的優(yōu)勢在于其具有微妙的力量,即使是*簡單的平面設(shè)計(jì)也能通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)纳驶钴S起來。在一系列印刷媒體中嘗試全紅色方案,或在包裝設(shè)計(jì)中使用一系列豐富、互補(bǔ)的色調(diào),都不失為一個(gè)好方式。
資助政策:
1.技工院校免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍為:全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。享受免學(xué)費(fèi)的城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的10%確定。免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3200元/年/生。
2.技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為一、*涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,其中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按全日制正式學(xué)籍一、*在校生的15%確定。連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生全部享受。助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/生。
3.雨露計(jì)劃補(bǔ)助:建檔立卡貧困家庭可享受"雨露計(jì)劃"補(bǔ)助,由學(xué)校出具證明,學(xué)生到當(dāng)?shù)?申請,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。
4.獎(jiǎng)學(xué)金政策:特別*學(xué)生可按*政策申報(bào)*獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年/生。
5、學(xué)校資助政策:各專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可以獲得學(xué)校和學(xué)校合作企業(yè)的各項(xiàng)助學(xué)金,金額各專業(yè)、企業(yè)不同。
6、勤工儉學(xué):寒暑假有定向同工同籌社會實(shí)踐,學(xué)生可獲得相應(yīng)報(bào)酬或福利,可以減輕家里負(fù)擔(dān),又可增強(qiáng)自身能力。
預(yù)防醫(yī)學(xué)為我院的新設(shè)專業(yè),2020年初獲*衛(wèi)建委和教育部批準(zhǔn)為*控制的高等職業(yè)教育(?？?專業(yè),2020年秋季在*進(jìn)行招生,我院"基層醫(yī)療服務(wù)專業(yè)群"立項(xiàng)為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為該專業(yè)群專業(yè)。本專業(yè)以當(dāng)前我國基層公共衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求為導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)能從事疾病預(yù)防控制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和健康服務(wù)行業(yè)工作的高素質(zhì)、實(shí)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專門人,強(qiáng)化了基層醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生人才隊(duì)伍,是維護(hù)公共衛(wèi)生各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要*。
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)。我國健康事業(yè)正從疾病治療轉(zhuǎn)變?yōu)榻】荡龠M(jìn),公共衛(wèi)生職能范圍也正不斷擴(kuò)大,但目前*基層衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生人才供不應(yīng)求"健康*2030"的建設(shè)迫切需要開辦?？茖哟晤A(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)?？傮w來看,*公共衛(wèi)生人才數(shù)量配置不足、人員素質(zhì)有待提高。我國疾控人員數(shù)、每萬人疾控人員數(shù)等均處于持續(xù)下滑狀態(tài)。目前,我國國內(nèi)疾控人員不到19萬人,比非典時(shí)期下降2萬多人,跌幅超過10%,從國際比較看,我國每萬人疾控中心人數(shù)僅為1.35人,低于*編委規(guī)定的1.75人核定值,更遠(yuǎn)低于美國的9.3人和俄羅斯的13.8人。據(jù)估算,按3-6人/萬人作為基層疾病預(yù)防控制人力配置標(biāo)準(zhǔn),*基層需要42-84萬從事預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)工作。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校-相關(guān)學(xué)校
大量人才缺口 全案室內(nèi)設(shè)計(jì)師前景較好根據(jù)*產(chǎn)業(yè)信息報(bào)告顯示,室內(nèi)人才需求處于上升狀態(tài)。
但室內(nèi)設(shè)計(jì)越來越重視設(shè)計(jì)師個(gè)人的綜合能力,懂得全案設(shè)計(jì)的人才,才是企業(yè)更稀缺的。
平均薪資較高室內(nèi)設(shè)計(jì)平均薪資較高
勝任職位高全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),可以從事的崗位覆蓋行業(yè)所需多數(shù)崗位。
晉升時(shí)間短機(jī)會大室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)重視能力,只要你能力提升了,職位的晉升時(shí)間非?？?短短幾年有機(jī)會從助理到總監(jiān)。
入行門檻低室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)入的門檻低。對于學(xué)歷、行業(yè)背景并沒有要求,只要你想學(xué),你都能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)
現(xiàn)在很多家長在給學(xué)生找學(xué)校的時(shí)候,都在想是去讀職業(yè)高中好還是讀技工學(xué)校好,其實(shí)職業(yè)高中和技工學(xué)校都是一樣的,都要求知識性和技術(shù)性并重,老師相關(guān)介紹你了解過嗎
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校-相關(guān)學(xué)校
*加強(qiáng)與國內(nèi)外藝術(shù)類高校和團(tuán)體的密切聯(lián)系和合作。隨著我國對外開放的不斷擴(kuò)大,*走出國門,遠(yuǎn)赴意大利、葡萄牙、突尼斯、約旦、科威特等*,與國外藝術(shù)院校或民間團(tuán)體廣泛開展文化藝術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)每年都接待來自法國、意大利、韓國、以色列、黎巴嫩、剛果(金)等*藝術(shù)教育同行的訪問演出和文化交流。
新時(shí)代,新征程。湖南藝術(shù)職業(yè)*以更加開放的辦學(xué)理念,推進(jìn)建設(shè)職業(yè)本科,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進(jìn)文化傳承發(fā)展,服務(wù)*藝術(shù)發(fā)展,為文化強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn)。
國際合作交流
自1999年以來,先后與英國伯恩維爾*、美國加利福尼亞州立*、澳大利亞新南威爾士州教育廳等簽訂了友好合作協(xié)議,向國(境)外輸送涉外護(hù)理人才。近年來,有30多名學(xué)生到美國、澳大利亞、英國、臺灣等*和地區(qū)學(xué)習(xí)、工作,涉外護(hù)理學(xué)生就業(yè)形勢大好、前景廣闊。2017年,我院與大唐國際教育發(fā)展控股有限公司、澳大利亞新橋留學(xué)移民有限公司、北京華美教育咨詢公司、北京萬極公司等進(jìn)行了溝通交流,就護(hù)理專業(yè)(英語方向)學(xué)生出國學(xué)習(xí)進(jìn)行了探討,針對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)項(xiàng)目講座。目前有意向去澳洲、歐洲、美國留學(xué)就業(yè)的學(xué)生近40人。與*外專局簽訂了開班"一帶一路"留學(xué)生班的協(xié)議,并按要求做好了前期準(zhǔn)備工作。
(一)班級特色
護(hù)理(英語方向)班級建制已久,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。語言風(fēng)采大賽、外語沙龍、百詞斬等拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
1.日式風(fēng)格
將斯堪的納維亞功能與日本極簡主義的質(zhì)樸詮釋相結(jié)合,日式風(fēng)格已發(fā)展成為室內(nèi)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要商業(yè)趨勢,平面設(shè)計(jì)也將效仿。這種對極簡主義的溫暖詮釋可能會在生活方式、品牌、包裝和網(wǎng)站設(shè)計(jì)中流行起來。
2.環(huán)境主題
與過去的全綠色設(shè)計(jì)相去甚遠(yuǎn),2022年的生態(tài)主題設(shè)計(jì)展示了更多創(chuàng)新策略,用于展示有關(guān)可持續(xù)性、氣候變化和環(huán)境保護(hù)的理念。
可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)在不再是主流文化中的小眾主題,而是更廣泛的業(yè)務(wù)背后的驅(qū)動(dòng)力,消費(fèi)者現(xiàn)在積極期待它在品牌傳播中發(fā)揮更大的作用。
我們可以期待在未來一年看到更時(shí)尚的環(huán)境主題平面設(shè)計(jì),使用*少的圖標(biāo)、意想不到的調(diào)色板和背景紋理,使得包裝和品牌標(biāo)識在風(fēng)格上會更加干凈自然。
3.賽博朋克
它雖然不是*近*流行的品牌重塑,但美國*情報(bào)局的新標(biāo)志確實(shí)體現(xiàn)了對當(dāng)代賽博朋克風(fēng)格平面設(shè)計(jì)的偏好。
隨著2021年底《黑客帝國》在電影院上映,預(yù)計(jì)網(wǎng)站、海報(bào)、傳單和社交媒體對90年代風(fēng)格的賽博朋克的興趣將會增加,尤其是在夜生活、時(shí)尚和音樂方面。
抽象的毛刺和線條紋理、厚重的無襯線板和大量喜怒無常的黑色定義了賽博朋克風(fēng)格的外觀。賽博朋克設(shè)計(jì)可以*大化地為傳單和海報(bào)增添前衛(wèi)的戲劇效果,將人們對互聯(lián)網(wǎng)文化的持續(xù)迷戀表現(xiàn)得淋漓盡致。
4.強(qiáng)烈色彩
雖然中性、輕柔的色調(diào)將成為2022年日式風(fēng)格平面設(shè)計(jì)的完美伴侶,但不妨礙另外一些設(shè)計(jì)將迫切需要強(qiáng)烈的圖形色彩。
無論是選擇豐富明亮的多色調(diào)調(diào)色板,還是大膽應(yīng)用強(qiáng)烈、單一的色彩,設(shè)計(jì)師們在之后的一段時(shí)間內(nèi)都會踴躍去探索色譜的極端。
使用大膽色彩的優(yōu)勢在于其具有微妙的力量,即使是*簡單的平面設(shè)計(jì)也能通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)纳驶钴S起來。在一系列印刷媒體中嘗試全紅色方案,或在包裝設(shè)計(jì)中使用一系列豐富、互補(bǔ)的色調(diào),都不失為一個(gè)好方式。
資助政策:
1.技工院校免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍為:全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。享受免學(xué)費(fèi)的城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的10%確定。免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3200元/年/生。
2.技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為一、*涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,其中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按全日制正式學(xué)籍一、*在校生的15%確定。連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生全部享受。助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/生。
3.雨露計(jì)劃補(bǔ)助:建檔立卡貧困家庭可享受"雨露計(jì)劃"補(bǔ)助,由學(xué)校出具證明,學(xué)生到當(dāng)?shù)?申請,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。
4.獎(jiǎng)學(xué)金政策:特別*學(xué)生可按*政策申報(bào)*獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年/生。
5、學(xué)校資助政策:各專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可以獲得學(xué)校和學(xué)校合作企業(yè)的各項(xiàng)助學(xué)金,金額各專業(yè)、企業(yè)不同。
6、勤工儉學(xué):寒暑假有定向同工同籌社會實(shí)踐,學(xué)生可獲得相應(yīng)報(bào)酬或福利,可以減輕家里負(fù)擔(dān),又可增強(qiáng)自身能力。
預(yù)防醫(yī)學(xué)為我院的新設(shè)專業(yè),2020年初獲*衛(wèi)建委和教育部批準(zhǔn)為*控制的高等職業(yè)教育(?？?專業(yè),2020年秋季在*進(jìn)行招生,我院"基層醫(yī)療服務(wù)專業(yè)群"立項(xiàng)為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為該專業(yè)群專業(yè)。本專業(yè)以當(dāng)前我國基層公共衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求為導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)能從事疾病預(yù)防控制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和健康服務(wù)行業(yè)工作的高素質(zhì)、實(shí)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專門人,強(qiáng)化了基層醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生人才隊(duì)伍,是維護(hù)公共衛(wèi)生各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要*。
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)。我國健康事業(yè)正從疾病治療轉(zhuǎn)變?yōu)榻】荡龠M(jìn),公共衛(wèi)生職能范圍也正不斷擴(kuò)大,但目前*基層衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生人才供不應(yīng)求"健康*2030"的建設(shè)迫切需要開辦?？茖哟晤A(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)?？傮w來看,*公共衛(wèi)生人才數(shù)量配置不足、人員素質(zhì)有待提高。我國疾控人員數(shù)、每萬人疾控人員數(shù)等均處于持續(xù)下滑狀態(tài)。目前,我國國內(nèi)疾控人員不到19萬人,比非典時(shí)期下降2萬多人,跌幅超過10%,從國際比較看,我國每萬人疾控中心人數(shù)僅為1.35人,低于*編委規(guī)定的1.75人核定值,更遠(yuǎn)低于美國的9.3人和俄羅斯的13.8人。據(jù)估算,按3-6人/萬人作為基層疾病預(yù)防控制人力配置標(biāo)準(zhǔn),*基層需要42-84萬從事預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)工作。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校-相關(guān)學(xué)校
大量人才缺口 全案室內(nèi)設(shè)計(jì)師前景較好根據(jù)*產(chǎn)業(yè)信息報(bào)告顯示,室內(nèi)人才需求處于上升狀態(tài)。
但室內(nèi)設(shè)計(jì)越來越重視設(shè)計(jì)師個(gè)人的綜合能力,懂得全案設(shè)計(jì)的人才,才是企業(yè)更稀缺的。
平均薪資較高室內(nèi)設(shè)計(jì)平均薪資較高
勝任職位高全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),可以從事的崗位覆蓋行業(yè)所需多數(shù)崗位。
晉升時(shí)間短機(jī)會大室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)重視能力,只要你能力提升了,職位的晉升時(shí)間非?？?短短幾年有機(jī)會從助理到總監(jiān)。
入行門檻低室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)入的門檻低。對于學(xué)歷、行業(yè)背景并沒有要求,只要你想學(xué),你都能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)
