一、專業(yè)介紹
為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對審計(jì)專門人才的迫切需求,完善審計(jì)人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新審計(jì)人才培養(yǎng)模式,提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量,設(shè)置審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為Master of Auditing,英文簡稱為MAud。
審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,具有開闊的國際視野、較強(qiáng)的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才。
二、考研方向
風(fēng)險(xiǎn)管理與數(shù)據(jù)分析、民間投資審計(jì)、審計(jì)、注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)、*審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)等。
三、主要就業(yè)行業(yè)
審計(jì)機(jī)關(guān)、注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)組織、企事業(yè)單位、非盈利組織內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)、保監(jiān)局、國稅、地稅、審計(jì)署等。
四、就業(yè)前景
1、審計(jì)專業(yè)的教師以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師
*教師的職稱可以分為四個(gè)級別,分別是助教,講師,副教授以及教授,我們可以通過報(bào)考或者是應(yīng)聘去當(dāng)*當(dāng)中的教師,也可以在學(xué)校里任教,不過想留在學(xué)校里任教的話,要求是比較高的哦。教書育人,成為一名辛勤的園丁也是非常不錯(cuò)的方向。
2、審計(jì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位審計(jì)從業(yè)人員以及公務(wù)員各個(gè)地方的審計(jì)局,每年都是需要一些新鮮血液的,畢業(yè)以后可以去報(bào)考*的公務(wù)員考試,或者是省級的公務(wù)員考試,當(dāng)你過五關(guān)斬六將成為佼佼者,就能進(jìn)入*單位成為一名審計(jì)人員了,再加上政策對碩士的優(yōu)待,那生活基本就可以奔上小康啦。另外,其實(shí)一些學(xué)?；蛘呤轻t(yī)院當(dāng)中都會(huì)有審計(jì)*,也是可以報(bào)考的,對于公務(wù)員考試來說,相對會(huì)比較簡單一點(diǎn)呢。
3、會(huì)計(jì)師事務(wù)所從業(yè)人員
會(huì)計(jì)師事務(wù)所指的就是那些獨(dú)立承擔(dān)注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)的一些機(jī)構(gòu),是由一些擁有會(huì)計(jì)專業(yè)以及考核了證書的會(huì)計(jì)師們組成的,受到當(dāng)事人的委托,去辦理有關(guān)會(huì)計(jì)或者審計(jì)咨詢方面的一些工作。
五、初試科目
六、報(bào)考條件
(一)全日制本科、專升本、專插本、應(yīng)屆生、往屆生可直接參加報(bào)考,成人教育本科生和本科結(jié)業(yè)生視為同等學(xué)力人員,亦可直接報(bào)考,但可能會(huì)加試科目;
(二)大專生需畢業(yè)滿兩年(從畢業(yè)之日起至研究生入學(xué)期間),方可報(bào)考,大專生作為同等學(xué)力人員,部分院校需要加試科目。
(三)年齡原則上不超過40周歲
七、2021*線
八、*院校目錄
九、院校推薦
(藍(lán)色標(biāo)記為985/211院校)
十、第四輪*評估結(jié)果
(專業(yè)院校排名)
