長沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)招生政策,報名要求,招生分數(shù)線,報名方式等了解指導(dǎo)可以咨詢 

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一個辦學(xué)宗旨:     為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供護英才。

 三"學(xué)":     學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心

 四"Jing":     凈、靜、敬、競

 五個育人要素:     情感、理性、文明、智慧、信仰

報名中- 長沙博雅學(xué)校

*生沒有考上理想的學(xué)校就讀,還可以選擇一所不錯的?？茖W(xué)校就讀。學(xué)生只要自己多多努力提升,未來必將會有不錯的發(fā)展。在選擇學(xué)校的時候,可以多多閱讀學(xué)校的招生簡章。通過了解學(xué)校的招生簡章,能夠快速了解學(xué)校的各方面優(yōu)勢。就可以快速為自己選擇一所不錯的學(xué)校就讀

學(xué)完之后

實驗實訓(xùn)設(shè)備

助產(chǎn)專業(yè)擁有模擬產(chǎn)房

多功能母兒急救模型

導(dǎo)樂分娩車

報名中

對口升與普高升比較具體來說,對口升與普高升有"三個相同,四個不同"。

三個相同

一、考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測試物理或者化學(xué))

二、高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由教育主管按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。

三、考入高校的對口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計,還是學(xué)生獎學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。

四個不同

一、在高中階段學(xué)習的內(nèi)容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材;各個專業(yè)由教育主管指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。

另外,對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對中專生來說是非常有利的。

二、高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。

三、在選學(xué)專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在中專學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上后還是繼續(xù)學(xué)習這個專業(yè)。

四、培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入后,培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。