首先說,*生基本都要考四六級(jí),但有不少人不知道它還有個(gè)口語(yǔ)考試。與讓無(wú)數(shù)人抓狂的雅思托福相比,不需要花太多精力在上面。
不過畢竟也是個(gè)證書,對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來說,如果不是為了考證可能很多人早把英語(yǔ)丟一邊了,趁此機(jī)會(huì)報(bào)個(gè)名練練口語(yǔ),在準(zhǔn)備過程中真正提高自己的口語(yǔ)水平,而不是一味關(guān)注考試結(jié)果。
很多人可能跟當(dāng)時(shí)的我一樣,對(duì)這個(gè)考試還不太了解,我先來簡(jiǎn)單說明一下考試形式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。
*英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試( CET Spoken English Test ,簡(jiǎn)稱 CET-SET ),是用于測(cè)量我國(guó)*生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能3力的英語(yǔ)考試。一年兩次,分別在5 月和 11 月。成績(jī)查詢時(shí)間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績(jī)一同公布。
1、 考試形式
CET-SET 考試采用機(jī)考形式,每場(chǎng)考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成:
2、 考試內(nèi)容:
(1) 自我介紹(Self introduction):自我介紹;20秒
(2) 短文朗讀(Read aloud):朗讀一篇短文;準(zhǔn)備時(shí)間45秒,朗讀時(shí)間1分鐘
(3) 簡(jiǎn)短回答(Question& answer):回答與所朗讀文章相關(guān)的問題;每題20秒
(4) 個(gè)人陳述(Individual presentation):準(zhǔn)備時(shí)間45秒,答題時(shí)間1分鐘
(5) 小組互動(dòng)(Pair work):考生根據(jù)設(shè)定情形進(jìn)行交談,準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘,答題時(shí)間3分鐘
3、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
5 分
. 語(yǔ)法和詞匯基本正確
. 表達(dá)過程中詞匯豐富、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜
. 發(fā)音較好,但允許有一些不影響理解的母語(yǔ)口音
. 在討論有關(guān)話題時(shí)能進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言,但允許由于無(wú)法找到合適的詞語(yǔ)而造成的偶爾停頓
. 能夠自然、積極地參與討論
. 語(yǔ)言的使用總體上能與語(yǔ)境、功能和目的相適應(yīng)
4 分
. 語(yǔ)法和詞匯有一些錯(cuò)誤,但未嚴(yán)重影響交際
. 表達(dá)過程中詞匯較豐富
. 發(fā)音尚可
. 能進(jìn)行較連貫的發(fā)言,但多數(shù)發(fā)言較簡(jiǎn)短
. 組織思想和搜尋詞語(yǔ)時(shí)頻繁出現(xiàn)停頓,有時(shí)會(huì)影響交際
. 能夠較積極地參與討論,但有時(shí)內(nèi)容不切題或未能與小組成員直接交流
. 語(yǔ)言的使用基本上能與語(yǔ)境、功能和目的相適應(yīng)
3 分
. 語(yǔ)法和詞匯有錯(cuò)誤,且有時(shí)會(huì)影響交際
. 表達(dá)過程中詞匯不豐富,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單
. 發(fā)音有缺陷,有時(shí)會(huì)影響交際
. 發(fā)言簡(jiǎn)短
. 組織思想和搜尋詞語(yǔ)時(shí)頻繁出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的停頓,影響交際,但能夠基本完成交際任務(wù)
. 不能積極參與討論,有時(shí)無(wú)法適應(yīng)新話題或討論內(nèi)容的改變
2 分
. 語(yǔ)法和詞匯有較多錯(cuò)誤,以致妨礙理解
. 表達(dá)過程中因缺乏詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)而影響交際
. 發(fā)音較差,以致交際時(shí)常中斷
. 發(fā)言簡(jiǎn)短且毫無(wú)連貫性,幾乎無(wú)法進(jìn)行交際
. 不能參與小組討論
了解四級(jí)口語(yǔ)考試基本情況后,來看看到底要如何準(zhǔn)備吧
各類口語(yǔ)考試不論難易程度和考試形式,歸根結(jié)底都落到如何提高口語(yǔ)上,只不過針對(duì)不同考試特點(diǎn)存在一些差別??谡Z(yǔ)水平在考官看來無(wú)非就是你的發(fā)音和流利度和表達(dá)能力,而四級(jí)對(duì)你的要求不會(huì)很高。我們根據(jù)它的題型分別作準(zhǔn)備。
1、 自我介紹
這是*可以充分提前打好草稿的部分,不過總共也就20秒,切記不可長(zhǎng)篇大論,簡(jiǎn)短介紹自己姓名愛好這些就可,千萬(wàn)不要在這部分想翻出什么水花語(yǔ)出驚人,老老實(shí)實(shí)介紹自己基本情況。
2、 短文朗讀
這部分考的就是你的發(fā)音,流利度,斷句,材料難度不大,*多和四級(jí)閱讀材料持平。而且不需要你動(dòng)腦現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,所有準(zhǔn)備工作都是考試前完成的。
這一部分首先要把音標(biāo)學(xué)好,其次是不要讀錯(cuò)單詞,所以背單詞是少不了的,*好也可以去聽一聽語(yǔ)音課,把握重度弱讀連讀等規(guī)則,我*開始沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過發(fā)音規(guī)則,只能想象英文是自己的母語(yǔ),好讓說出來的英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)比較自然。但這種方法真的只能讓你看起來比較自然,還是總感覺哪里不夠絲滑。