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"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時正在推行的勞動就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道
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影視燈光(舞臺方向)
本專業(yè)為適應社會需要,弘揚*民族文化,繼承*戲劇藝術和影視藝術的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術的創(chuàng)造經驗,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術修養(yǎng),能獨立完成戲劇、影視晚會等相關領域的燈光設計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機構,電視臺,劇團,影視劇組,燈光設計公司或相關企業(yè)事業(yè)單位工作。
開設的主要專業(yè)課程:燈光設計、燈光設計基礎、燈光技術、燈光技術基礎、燈光設計軟件制圖 、舞臺設計、舞臺技術、計算機基礎、攝影、音樂基礎、化妝基礎、透視學、中外舞美史、素描、色彩、風景寫生、西方戲劇史、藝術概論、導演基礎、設計構成、書法、小品練習、計算機設計建模及表現、CAD工程制圖等。
2.教師應注重理論和實踐相結合,重視積累和思考
教師應將教育科研和教學實踐相結合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質量,教學和研究相結合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。
3.學校完善制度,提高教師開展教育科研的積極性
教師教育科研能力的高低,與學校的科研制度息息相關。由于中職學校的教育科研相對薄弱,學校必須制定和完善相應的科研獎勵機制,提高學校的教科研氛圍。比如在職稱評定及其他方面將教科研作為一項重要的評定標準,對教科研工作開展較好的教師給予一定的獎勵等等。通過完善相關制度,提高教師開展教育科研的積極性,使教育科研工作產生了競爭機制,增強了教師的教育科研意識,促進了教師教育科研能力,也提高了學校的教育質量。
社會文化藝術專業(yè)(舞蹈)
【主干課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視聽練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術:素描、色彩圖案速寫、平面構成、色彩構成;文化課程:語、數、英、政、史、地等。
【培養(yǎng)方向】參加*統一高考,錄取到高等院校藝術專業(yè)學習;推薦到藝術機構就業(yè).
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護理專業(yè)(老年護理方向)
人口老齡化已成為全世界共同關注的社會問 題,面對老年人日益增多的嚴峻局面和隨之出現的諸多健康問題,研究老年人的健康需求,提供良好的老年護理,提高老年人生命質量,促進老年人健康,已成為護理領域的重要課題。下面就讓小編帶領大家走進老年護理班看看吧。
(一)招生對象
高中畢業(yè)生
(二)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國老齡化社會發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統掌握護理學、醫(yī)學、人文社會科學、老年護理學等基礎知識,具備對服務對象實施整體護理、長期照護及社區(qū)健康服務的基本能力,初步的教學能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構內從事臨床護理、預防保健等工作,還能勝任在養(yǎng)老機構、社區(qū)、家庭等領域中進行老年護理及相關工作的高級專業(yè)護理人才。
(三)學習情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專業(yè)優(yōu)勢
老年護理人才已成為我國緊缺人才,隨著人口老齡化的不斷加速,老年服務和管理設施改善,老年護理的專業(yè)人才需求越來越現代化、國際化,為適應和滿足老年護理事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)合格的老年服務業(yè)專門人才已成為當務之急,開設老年護理專業(yè)教育是社會所需,將大有發(fā)展前景。
"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時正在推行的勞動就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道
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影視燈光(舞臺方向)
本專業(yè)為適應社會需要,弘揚*民族文化,繼承*戲劇藝術和影視藝術的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術的創(chuàng)造經驗,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術修養(yǎng),能獨立完成戲劇、影視晚會等相關領域的燈光設計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機構,電視臺,劇團,影視劇組,燈光設計公司或相關企業(yè)事業(yè)單位工作。
開設的主要專業(yè)課程:燈光設計、燈光設計基礎、燈光技術、燈光技術基礎、燈光設計軟件制圖 、舞臺設計、舞臺技術、計算機基礎、攝影、音樂基礎、化妝基礎、透視學、中外舞美史、素描、色彩、風景寫生、西方戲劇史、藝術概論、導演基礎、設計構成、書法、小品練習、計算機設計建模及表現、CAD工程制圖等。
2.教師應注重理論和實踐相結合,重視積累和思考
教師應將教育科研和教學實踐相結合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質量,教學和研究相結合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。
3.學校完善制度,提高教師開展教育科研的積極性
教師教育科研能力的高低,與學校的科研制度息息相關。由于中職學校的教育科研相對薄弱,學校必須制定和完善相應的科研獎勵機制,提高學校的教科研氛圍。比如在職稱評定及其他方面將教科研作為一項重要的評定標準,對教科研工作開展較好的教師給予一定的獎勵等等。通過完善相關制度,提高教師開展教育科研的積極性,使教育科研工作產生了競爭機制,增強了教師的教育科研意識,促進了教師教育科研能力,也提高了學校的教育質量。
社會文化藝術專業(yè)(舞蹈)
【主干課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視聽練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術:素描、色彩圖案速寫、平面構成、色彩構成;文化課程:語、數、英、政、史、地等。
【培養(yǎng)方向】參加*統一高考,錄取到高等院校藝術專業(yè)學習;推薦到藝術機構就業(yè).
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護理專業(yè)(老年護理方向)
人口老齡化已成為全世界共同關注的社會問 題,面對老年人日益增多的嚴峻局面和隨之出現的諸多健康問題,研究老年人的健康需求,提供良好的老年護理,提高老年人生命質量,促進老年人健康,已成為護理領域的重要課題。下面就讓小編帶領大家走進老年護理班看看吧。
(一)招生對象
高中畢業(yè)生
(二)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國老齡化社會發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統掌握護理學、醫(yī)學、人文社會科學、老年護理學等基礎知識,具備對服務對象實施整體護理、長期照護及社區(qū)健康服務的基本能力,初步的教學能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構內從事臨床護理、預防保健等工作,還能勝任在養(yǎng)老機構、社區(qū)、家庭等領域中進行老年護理及相關工作的高級專業(yè)護理人才。
(三)學習情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專業(yè)優(yōu)勢
老年護理人才已成為我國緊缺人才,隨著人口老齡化的不斷加速,老年服務和管理設施改善,老年護理的專業(yè)人才需求越來越現代化、國際化,為適應和滿足老年護理事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)合格的老年服務業(yè)專門人才已成為當務之急,開設老年護理專業(yè)教育是社會所需,將大有發(fā)展前景。
