在歷年真題中,短文改錯(cuò)考點(diǎn)基本上是比較固定的,我總結(jié)了一些常考的錯(cuò)誤類型,希望可以幫助大家提高答題的正確率哦~

一、熟悉設(shè)錯(cuò)方式:多詞、少詞、錯(cuò)詞

多詞現(xiàn)象:大多出現(xiàn)在冠詞、介詞、助動(dòng)詞、連詞、語義重復(fù)及行文邏輯等方面。

少詞現(xiàn)象:主要出現(xiàn)在冠詞、介詞、副詞、助動(dòng)詞、不定式符號(hào)to、連詞等。

錯(cuò)詞現(xiàn)象:主要在冠詞、介詞、名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形。

二、對(duì)全文的宏觀把握

學(xué)生應(yīng)把改錯(cuò)內(nèi)容當(dāng)作一篇小短文來理解,對(duì)上下文全面的了解。在理解篇章的基礎(chǔ)上逐句審讀,分析判斷,上下兼顧,把拿的準(zhǔn)的題先做完,這樣可以縮小范圍,且有助于對(duì)全文的進(jìn)一步理解。

三、具體常見錯(cuò)誤(干貨來嘍~~~)

01查看文中句子時(shí)態(tài)是否一致

看一篇文章,要有一種大局觀,看看上下文的時(shí)態(tài)是否一致。

例如:When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there.

此題的 think 應(yīng)改為thought。短文*句使用了過去時(shí)態(tài),而第二句承接*句的時(shí)間,故原文中的動(dòng)詞應(yīng)用think的過去形式thought。2015 *卷I

02查看主謂是否一致

例如:Though it may appear simple, it required a lot of ideas and efforts.

此題的 required 應(yīng)改為 requires。根據(jù)may可知,本句為一般現(xiàn)在時(shí),且主語為it,故謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。2019*卷 Ⅲ

03查指代是否一致

在短文改錯(cuò)中常會(huì)出現(xiàn)指代錯(cuò)誤,you與your,it's與its,it與they或them,one與ones,賓格(如me)與反身代詞(如myself)等。

例如:In the cafe, customers will enjoy yourselves in the historical environment that is created for them.

yourselves 應(yīng)改為 themselves。customers 是第三人稱"他們",故對(duì)應(yīng)的反身代詞應(yīng)改為themselves。 2019*卷 Ⅲ

04查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致

由and, or, but, either...or..., neither...nor..., not only...but also..., as well as等并列連詞和詞組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。

例如:It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home.

句中的drove顯然與and前面的to meet不平行,應(yīng)改為drive。

05查名詞的單復(fù)數(shù)與修飾詞語是否一致

在several, many, various, different, a few, one of等之后,常常接名詞的復(fù)數(shù),在every與each之后常常使用單數(shù)形式。

例如:Since I was a kid, I’ve considered different job I would like to do.

job是可數(shù)名詞,其前有different修飾,"不同的工作"是復(fù)數(shù)概念,故此處用jobs。2019 *卷Ⅱ

06查行文邏輯是否一致(連詞)

譬如像or與and的誤用,and與but的誤用,so與but的誤用,because或since與so連用,though與but連用等。

例如:Suddenly a football fell just in front of me but almost hit me.

but → and, football是可數(shù)名詞,前面用不定冠詞a表示泛指;"足球落到我的面前"與"我?guī)缀醣辉抑辛?是并列關(guān)系,不表示轉(zhuǎn)折,故將but改為and。2019 *卷I

07形容詞與副詞的誤用

如exciting與excited,hard與hardly,possible與possibly,here與there等。需要注意的是,形容詞多用來做定、表、補(bǔ)語等,而副詞只能在句子中作狀語,修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子。

例如:

I'm sure we'll have a wonderfully time together. (wonderfully → wonderful)

Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunate →Unfortunately)

*例中的wonderful作定語修飾time,第二句的Unfortunately作狀語修飾整個(gè)句子。

08一些固定結(jié)構(gòu)的誤用

如so...that被誤用作very...that,too...to被誤用very...to,as...as被誤作so...as等。

09非謂語動(dòng)詞的常見錯(cuò)誤

不定式、動(dòng)名詞作主語、賓語時(shí),and連接的不定式或動(dòng)名詞前后不一致;介詞后用動(dòng)名詞形式作賓語;某些動(dòng)詞后需要接動(dòng)名詞或不定式等等。

例如:

…in my spare time, but now I am interesting in football. (interesting → interested)

Play football not only makes us grow up tall and strong but also …(Play → Playing)

My parents love me … and will do all they can ∧ make sure … (to)

10邏輯錯(cuò)誤

與句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,屬于邏輯性錯(cuò)誤。如稱謂上的張冠李戴,人名、地名、時(shí)間、方位等方面的錯(cuò)誤,常是這類錯(cuò)誤的考查對(duì)象。

例如:

The Smiths did his best to make me feel at home.(his → their)

First, let me tell you something more about myself.(去掉more)

上述*例中的主語是Smiths(史密斯夫婦倆),因此后面的his不合邏輯。第二例中的more在這兒表"再"的意思,才開始告訴別人,怎么能說"再告訴你一些事"?

四、驗(yàn)證答案

短文改錯(cuò)做完后,要回過頭來重讀一遍全文,查看改過后是否能使語氣通順,時(shí)態(tài)一致,合乎邏輯。再次通讀可以在初改時(shí)感覺不順的地方集中精力,仔細(xì)推敲,使答案更加準(zhǔn)確。

*后,我再教給大家一個(gè)做題的口訣,事半功倍~