一、考試等級

四六級口語考試的評分劃分為A、B、C、D四個等級,如何才能獲得更高的等級呢?需要了解這4個等級的判定規(guī)則。

A、可以用英語進行熟悉話題的交談,可以流利的敘述事件和發(fā)表意見。

B、基本可以用英語進行熟悉話題的交談,基本可以流利的敘述事件和發(fā)表意見。

C、可以用英語就熟悉話題進行簡單的交談,可以用英語進行簡短的敘述和發(fā)表簡短的意見。

D、不具備英語口頭交際能力。

二、考試內容

四級的口語考試內容主要為:熱身環(huán)節(jié)、短文朗讀、簡答、個人陳述、兩人互動。其中熱身環(huán)節(jié)就是自我介紹20秒,這關系到你給老師的*印象。短文朗讀部分給大家45秒準備時間,然后用1分鐘朗讀大概120詞的文章。簡答部分是需要大家回答兩個大約20秒的問題,*個問題來自于文章,第二個問題與文章所討論的話題相關。個人陳述部分給大家45秒準備,60秒陳述。*后就是兩人互動環(huán)節(jié),1分鐘準備,3分鐘討論。

六級的口語考試內容主要為:熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個人陳述、兩人互動。熱身環(huán)節(jié)與四級相同。問答部分是需要回答考官一個問題,回答時間30秒。個人陳述環(huán)節(jié)*個任務給每位考生60秒準備,說1分30秒(兩位考生依次進行);第二個任務是兩人討論3分鐘,無準備時間。兩人互動環(huán)節(jié)無準備時間,回答考官一個問題,回答時間45秒。任務3和任務1 無本質差別,都屬于問答。

三、考前準備

1、準備一個有特色的自我介紹

考試一開始就是一個自我介紹,這個部分大家可以有特色一點,因為這關系到你給老師留下的*印象。你在*時間展現(xiàn)出來的個性特征很可能在主考老師記憶力一直留存到考試結束。如果沒有給老師留下好的印象,那你之后的環(huán)節(jié)再怎么*,可能分數(shù)也會受到一點影響。

2、專心與老師交流

和老師的交流一般都不太難,所以一定要專心。老師的提問一般都是針對你的陳述而引出來的問題,大家到時候千萬不要因為過于緊張發(fā)揮失常。

3、表述內容要有條理

*近練習的時候,多練一下歷年的真題,和朋友或者一起備考的搭檔互相交流,鍛煉自己考試的感覺,切勿到時候過于緊張,造成表達的內容顛三倒四,導致說話斷斷續(xù)續(xù),這樣也直接影響你口語的流利程度,評分等級很可能就會降低了。