英語演講能否成功取決于諸多不同的因素。因?yàn)檠葜v是演講者與聽眾,包括評(píng)委之間的雙向交流。參與交際的不僅有語言因素,如遣詞造句、語音語調(diào)、流利程度;還有許多非語言因素,如選題內(nèi)容、演講者的衣著打扮、行為舉止等等。下面我們就來看看幾種基本的,但又常常被人們忽視的演講技巧。

1、選題(how to choose your topic)

如果演講的題目由個(gè)人自由選擇,或在若干個(gè)給定的題目中自由選擇,你選擇的依據(jù)是什么?或者說選題時(shí)應(yīng)考慮哪些因素。

首先是演講者本人。你必須了解這個(gè)題目,喜歡這個(gè)題目。這樣,演講時(shí)才能真正地投入,才能有信心、有激情、有真情,才能現(xiàn)場(chǎng)自由發(fā)揮、創(chuàng)造。因?yàn)橹挥挟?dāng)你充滿激情時(shí),無論是愛還是恨,都更易于克服緊張心理,增強(qiáng)自由聯(lián)想的能力,達(dá)到超常發(fā)揮。

二要考慮聽眾,包括評(píng)委。因?yàn)樗麄兪悄愕牟门腥?你的演講水平如何,將終由他們來認(rèn)定。所以選題時(shí)除了考慮本身各種因素之外,還要考慮聽眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化背景、英語水平、職業(yè)特征等等。你的演講內(nèi)容越貼近他們的生活、他們的工作、他們所關(guān)心的問題,就越容易引起他們的共鳴。那么在同等水平上,他們會(huì)對(duì)你的印象更深刻,如果你講的東西聽眾不熟悉甚至反感,效果肯定就差。

三是要了解時(shí)間,場(chǎng)合。要事先弄清演講會(huì)的具體時(shí)間與地點(diǎn),想一想這段時(shí)間人們關(guān)心的焦點(diǎn)是什么,這個(gè)時(shí)間有什么特別的事件或意義,這個(gè)地點(diǎn)有什么特別之處。此外,還要靈活利用演講的時(shí)間與環(huán)境。若能在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)某些事物與你的選題有關(guān),臨時(shí)利用這些事物則更生動(dòng)、更有力。

2、遣詞造句(vocabulary and style)

演講時(shí)要盡量選用簡(jiǎn)單易懂的日常口語詞匯,盡量少用或不用大詞、難詞、生僻詞,句子也不宜過長(zhǎng)。因?yàn)檠葜v不同于寫文章,讀者可以自由選擇閱讀方法與速度,可快可慢,還可以反復(fù)閱讀,慢慢品味,而你的聽眾卻只有一次機(jī)會(huì),聽不懂也無法補(bǔ)救。更何況這些詞發(fā)音不易掌握,一旦發(fā)錯(cuò)音,心理緊張影響情緒,演講必定受影響,而聽眾只會(huì)認(rèn)為你的語言水平差。演講時(shí)盡量不要向聽眾或評(píng)委發(fā)問,人家一般不愿意回答你的問題,你會(huì)覺得很尷尬,甚至亂了陣角。但可以用設(shè)問的手法,論述學(xué)習(xí)英語的重要性時(shí),可以用設(shè)問開場(chǎng):Why must we study English hard?這種問句可以說是無疑而問,目的在于加重語氣,表達(dá)激動(dòng)的感情,使演講生動(dòng)活潑以引起昕眾的注意,去聽你進(jìn)一步的論述。但設(shè)問時(shí)語氣要重,語流要慢并要停頓一下,給聽眾一點(diǎn)回味的時(shí)間,然后再繼續(xù)表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。為了增加演講的氣勢(shì)和感染力,應(yīng)在恰當(dāng)?shù)牡胤竭\(yùn)用排比句,也叫對(duì)稱句(parallelism)。即兩個(gè)或幾個(gè)相連的句子,句法結(jié)構(gòu)完全相同的修辭手法。當(dāng)然演講時(shí)還可以運(yùn)用比喻、重復(fù)等修辭手段,但運(yùn)用比喻時(shí)一定要準(zhǔn)確、恰當(dāng)。

3、語速與音量(speed and volume)

演講時(shí)速度快慢與聲音大小也非常重要,但往往為人們所忽視。說話速度太快別人聽起來吃力;說慢了又讓聽眾感到拖拖拉拉而失去了興趣。同樣,說話聲音太大或離話筒太近,會(huì)使聽眾感到心煩意亂無法集中注意力;反之,聲音太小,聽眾聽不清你說些什么精神也會(huì)溜號(hào)。

那么怎樣把握說話速度與聲音大小呢?要看演講現(xiàn)場(chǎng)空間的大小?？臻g大,說話的速度就要稍慢一點(diǎn),聲音則要略大一些。當(dāng)然還要考慮聽眾多少,音響設(shè)備如何。如果你不是*個(gè)演講者,你可以通過別人的演講效果來弄清這些情況。二要看聽眾的英語水平,是學(xué)生、老師還是外國*?若是三者都有,你應(yīng)當(dāng)以誰為主?誰將為你判定成績(jī)?

其實(shí),說話快慢與音量大小是相對(duì)的,要視具體情況而定,以聽眾能聽清楚為準(zhǔn)。并隨時(shí)根據(jù)各類反饋來調(diào)整自己的速度與音量。

要注意,確定基本速度與音量并不是讓你用一種速度、一種音量來演講。而是在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)根據(jù)演講的內(nèi)容和自己的情感來不停地調(diào)整自己的說話速度與音量。重要的地方說話要慢而重,好像用重錘敲擊聽眾的心,次要的說明部分則要快一點(diǎn),輕一點(diǎn)。即使在一個(gè)句子中,也必須注意語句重音與邏輯重音,做到輕重分明、快慢分明,體現(xiàn)出英語的節(jié)奏美和音樂美。這樣,聽眾不僅能理解你的演講內(nèi)容,還能從你的演講節(jié)奏與音色變化中感覺到你的情感、你的態(tài)度,就會(huì)不知不覺地被你所感染。說話時(shí)不斷調(diào)整速度與音量更易于保持聽眾的注意力,而語調(diào)平淡則會(huì)催人入睡。