根據(jù)研究表明,內(nèi)疚式教育雖然能一定程度上讓孩子聽(tīng)話,但是長(zhǎng)期的效果并不好,而且還會(huì)對(duì)孩子的心理健康帶來(lái)諸多的影響。
1、心理壓力大,容易懲罰自己
愧疚感讓孩子的心理壓力變大,覺(jué)得自己不能讓父母那么辛苦,不能讓父母失望。一旦孩子達(dá)不到父母的預(yù)期,他們就會(huì)悲觀、失望,甚至采用一些極端的手段去"懲罰自己",這種較大的心理壓力,不利于孩子的發(fā)展和心理健康。

2、自我很難成長(zhǎng),形成討好型人格
他們無(wú)法在事情中獲得成就感,父母的心態(tài)才是他們*為關(guān)注的。這類孩子過(guò)于關(guān)注父母的反應(yīng),從而形成一種討好他人的討好型人格,在未來(lái)的社會(huì)中,也更容易被人欺負(fù)。
3、心中對(duì)父母不滿,形成回避型依戀人格
父母用內(nèi)疚感操縱孩子,這種關(guān)系本身就是一種傷害。在引導(dǎo)愧疚這個(gè)問(wèn)題上,許多父母是不自知的。孩子一旦對(duì)父母形成了不滿,就容易出現(xiàn)隔閡,今后在尋找伴侶的過(guò)程中,也沒(méi)有安全感,容易形成回避型依戀人格,對(duì)什么人都不能敞開(kāi)心扉,不夠親切。