學(xué)校以"仁和、精誠、篤行、致遠(yuǎn)"為校訓(xùn),繼承發(fā)揚(yáng)炎帝開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新、奉獻(xiàn)為民的無私精神,積極培育中醫(yī)藥特色鮮明的校園文化。學(xué)校堅持以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務(wù)社會"為辦學(xué)宗旨,面向基層、中醫(yī)藥行業(yè)及康復(fù)保健機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大批醫(yī)藥、護(hù)理、康復(fù)技能型*人才,已成為我省基層中醫(yī)藥適用型人才的主要培養(yǎng)基地,至今已為社會輸送了5萬多名人才,誕生了一大批杰出校友:有株洲市人民醫(yī)院院長李康華、湖南易能生物醫(yī)藥有限公司董事長易躍能博士、漢方國藥董事長楊勇、*美護(hù)士何瑤、*美鄉(xiāng)村醫(yī)生潘檢根和*生"村官"李黎、"青春正當(dāng)時、三湘追夢人"湖南省高校*生就業(yè)創(chuàng)業(yè)*典型人物劉禮龍等。學(xué)校畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率一直保持在高比率,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試一次性通過率一直保持在95%以上。近些年來,學(xué)生參加*、湖南省、株洲市等各級*組織的各類技能競賽,多次獲團(tuán)體及個人*名或一等獎的好成績。
長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校重點職業(yè)學(xué)校
專業(yè)優(yōu)勢:我校2005年開辦藥品質(zhì)量與安全專業(yè),經(jīng)過十幾年的建設(shè),目前本專業(yè)擁有一個職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的專任教師團(tuán)隊,其中教授3人,副教授5人,博士人1人,省級青年骨干教師3人。立項省級精品在線開放課程3門,建立了完整的教學(xué)、科研以及實訓(xùn)一體化的藥品質(zhì)量檢測平臺,擁有進(jìn)口、國產(chǎn)高效液相色譜、氣相色譜近20臺,原子吸收、全譜電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀、旋光儀、藥物崩解溶出儀、水分測定儀等實驗教學(xué)設(shè)備;建立了湖南省藥品檢驗研究院、湖南藥物安全評價中心、千金藥業(yè)股份有限公司等*實訓(xùn)基地,為本專業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好的教學(xué)條件*。隨著*對藥品質(zhì)量與安全的不斷重視,人民對高質(zhì)量藥品的需求日益增加,社會對藥品質(zhì)量與安全專業(yè)畢業(yè)生需求不斷增加,畢業(yè)生就業(yè)前景好,我校本專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。*畢業(yè)生可以通過全日制"專升本"考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),亦可通過成人教育進(jìn)一步提升學(xué)歷。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握藥品質(zhì)量鑒定、檢測所必需的基本知識和操作技能,能在藥品檢驗機(jī)構(gòu)、第三方藥品評價機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營等企事業(yè)單位及醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事藥品質(zhì)量檢測、藥品質(zhì)量管理、藥理學(xué)相關(guān)動物實驗等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:藥理學(xué)、藥物化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥制劑分析、藥物分析、儀器分析。
就業(yè)崗位:藥品檢驗機(jī)構(gòu)(藥監(jiān)局、藥品檢驗所等)、第三方藥品評價機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑科等單位和*從事藥品質(zhì)量檢測和管理、藥理學(xué)實驗等方面工作。
實習(xí)單位
目前,我院言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)共有臨床實習(xí)醫(yī)院5家,能容納50多名言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的臨床實習(xí)。其中,湘雅附屬二醫(yī)院、湘雅醫(yī)院、暨南*附屬*醫(yī)院、佛山市*人民醫(yī)院及珠海市人民醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的高級技術(shù)人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,為學(xué)生臨床見習(xí)、實習(xí)提供了充足的場所。長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是全市職工醫(yī)療保險定點單位,是一所集醫(yī)療、教學(xué)功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院,為言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)的科研、教學(xué)、見習(xí)提供了保證。同時我院也在與部分*附屬醫(yī)院進(jìn)行協(xié)商實習(xí)基地事宜,為學(xué)生搭建更高的平臺。此外,也在與部分企業(yè)進(jìn)行積極溝通聯(lián)系,希望能達(dá)成校企合作的培養(yǎng)模式,努力打造產(chǎn)、學(xué)、研一體化人才培養(yǎng)模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏的校企合作有效運(yùn)行機(jī)制。