口腔修復(fù)美學(xué)在口腔醫(yī)學(xué)理論、美學(xué)原理的指導(dǎo)下,不斷吸取、借助理工科的*新研究成果,開發(fā)新材料、新技術(shù)和新方法,提高臨床修復(fù)效果。通過口腔修復(fù)美學(xué)工作者的不斷努力,口腔修復(fù)美學(xué)的前景會更加美好。

   口腔修復(fù)工證怎么考取多少錢,口腔修復(fù)工證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對檢查,晉升均可,隨時網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書,報考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請加劉老師微信咨詢。

黏結(jié)修復(fù)技術(shù)的提高黏結(jié)強(qiáng)度更高,操作更簡便

      依靠酸蝕技術(shù)、黏結(jié)劑、偶聯(lián)劑和化學(xué)固化或光固化技術(shù),將醫(yī)學(xué)高分子材料黏固在牙齒表面或窩洞內(nèi),以達(dá)到牙齒美容修復(fù)目的的技術(shù)叫黏結(jié)修復(fù)技術(shù)。它可以把牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)與樹脂、金屬、陶瓷牢固地黏結(jié)在一起,不僅可用于齲洞的充填、齲齒的防治,還可用于變色牙的遮色、牙列小間隙的修復(fù)、斷牙再接、錯牙合正畸、牙周病的固定、頜骨骨折的不開刀固定等,已成為美容牙科必不可缺的一個部分。

      復(fù)合樹脂與牙齒的黏結(jié)強(qiáng)度由20世紀(jì)70年代的2 MPa提高到現(xiàn)在的18~25 MPa。操作步驟也大大簡化,從第5代黏合劑開始變成了單一包裝,第6代、第7代黏合劑都能自行酸蝕、自行墊底,而且?guī)缀醪划a(chǎn)生術(shù)后敏感癥狀。

口腔修復(fù)工證書適用范圍

    適合口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)大、中專在校生及畢業(yè)生;醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)院、社區(qū)、門診、義齒美學(xué)中心等衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔修復(fù)工作的人員;其它醫(yī)學(xué)專業(yè)欲從事口腔修復(fù)行業(yè)的人員。

口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)義齒加工廠或者診所工作,必須考取口腔修復(fù)工*證,這樣才具備上崗的資格?？谇恍迯?fù)體制作工面臨著艱巨而光榮的任務(wù),牙體、牙列缺損、牙列缺失和畸形是人類的常見病、多發(fā)病,其主要病因是由齲病、牙周病、外傷、先天畸形引起的。尤其齲病,是危害人類健康的三大疾病之一,也是形成牙體、牙列缺損和缺失的主要原因。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,我國患齲者齲均為2.47顆牙,總平均齲患率為37.3%。需要治療的人數(shù)甚多。因?yàn)楦鞣N原因引起的牙列缺損,需要義齒修復(fù)者眾多。尤其隨著我國人口老齡化,牙體、牙列缺損和缺失病人的比例將日趨增多。所以,口腔修復(fù)工作者面臨著越來越艱巨的任務(wù),要盡快培養(yǎng)大批具有一定專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的口腔修復(fù)工作人員,以滿足社會的需要。牙齒有不同程度的松度,咬物無力、牙根暴露。

  使用*衛(wèi)生部指定的培訓(xùn)專用教材進(jìn)行授課。具體內(nèi)容:口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔材料學(xué)、牙齒形態(tài)學(xué)、人體審美學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、制作固定義齒、制作固定義齒熔模、修整瓷體外形、制作可摘局部義齒、制作支架、排牙和雕牙、制作可摘義齒等相關(guān)內(nèi)容

口腔修復(fù)工證書適用范圍

適合口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)大、中專在校生及畢業(yè)生;醫(yī)m院口腔科、口腔醫(yī)m院、社區(qū)、門m診、義齒美學(xué)中心等衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔修復(fù)工作的人員;其它醫(yī)學(xué)專業(yè)欲從事口腔修復(fù)行業(yè)的人員。*證書是*法律法規(guī)推行的,是求職任職開業(yè)的憑證,有一定的法律權(quán)威性?？谇恍迯?fù)工屬特殊衛(wèi)生行業(yè),分五個別,初,中,高,技師和高技師。初是人力資源和社會撈動*部頒發(fā)的,就業(yè)方向義齒加工廠。