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湖南曙光科技技工學校 新校區(qū)

日期:2022-07-12 14:03:32     瀏覽:43    來源:中等職業(yè)
核心提示:湖南曙光科技技工學校新校區(qū)校企合作"中職——高職高專——應用型本科"人才培養(yǎng)鏈條 學校積極探索"中職——高職高?!獞眯捅?/div>
湖南曙光科技技工學校新校區(qū)

校企合作

"中職——高職高?!獞眯捅究?人才培養(yǎng)鏈條

       學校積極探索"中職——高職高?!獞眯捅究?的技能人才培養(yǎng)鏈條,構建人才成長立交橋。畢業(yè)生除了直接就業(yè),還可以通過單招進入高職高專之后,再繼續(xù)升學深造,進入本科,也可直接通過對口升學參加高考(語文,數學,英語,專業(yè))考取本科。學校已與多所高職和本科院校達成了生源基地協議,學生畢業(yè)之后可以通過單招或對口升學進入*校園學習深造。

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湖南曙光科技技工學校新校區(qū)

摘要:以愛心引領整個班級建設的全過程,愛每一個學生是班級建設的首要出發(fā)點,關愛每一個學生、發(fā)展每一個學生是班級建設的重要歸宿。只有讓每一個學生充分感受到班級的溫馨與老師的關愛,我們的班集體建設才更高效,更富有魅力。

關鍵詞:愛心;平等;班級建設;班級文化;人事做;事事有人做

班集體的建設,千頭萬緒 ;班主任的工作,千辛萬苦;班級的學生,千差萬別。這是當過班主任和正在當班主任的老師的共同體會。一直在朝著一個目標努力,就是-學生自主管理為導向,以自信、自強、自覺為主要內容,培養(yǎng)具有陽光心態(tài)、愛心有理想、遵紀守法的現代文明人。以下班級自主建設中的部分具體做法,我將從三個方面談談自己在班級管理方面的淺薄之見:集體建設、班級活動及常規(guī)管理






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