成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂學習, 在課堂中全面調動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學習的教學模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂學習過程中培養(yǎng)音樂感和獨立意識。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專業(yè)分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質及技術提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術審美,使之從小就具備時間概念、協(xié)調能力和責任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學員。明星班更重視學員藝術靈感培養(yǎng)和興趣方向訓練,通過豐富的舞臺活動給學員累積經驗和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專業(yè)院校,具備豐富的教學經驗,所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼?zhèn)洹?/p>

5、街舞相關于其他運動的優(yōu)勢就是它不只僅是一項運動,不只僅包含一切運動一切的東西。它還有這更多的用途,性價比高于其他運動。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質。而且隨同著音樂,釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們在客觀角度上去選擇,肯定會選擇性價比不錯的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

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一、

MC"。它源自于八0年代初,當時是由一群熱愛音樂的DJ俱樂部(類似行會的組織)名叫"D.

M.C"(DJ Mix Club)。一直到現(xiàn)在,D.M.C在*各地(美、英、加、澳洲、日本、香港等

等)幾乎都有舉辦比賽。然后再由每個地區(qū)的*,一起比賽爭取**(類似奧林匹克的

比賽模式)。在比賽里每個DJ一直都把自己*好、*新的技巧,在比賽中展現(xiàn)在來。在D.M.C

里也造就了不少*的DJ,像"Mixmaster Mike"、"Q-Bear"和香港的"DJ Tommy"等等。

目前在國內這種類型的DJ一直以來都是存在的,只是他們發(fā)展的空間太小了,參與的人相對也

就越來越少了。所以不管是哪一種類型的DJ,沒有一個群體的支持,他們是不可能發(fā)展下去,

*后形成一種新文化的。

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二、

少兒街舞需注意的問題

隨著街舞健康文化的興起,街舞已經被社會所認可,特別是少兒街舞更加被社會所關注。少兒街舞的動作比較簡單,節(jié)奏比較緩慢,難度較低又帶有少兒的肢體特色,適合3--9歲的少兒學習:;少兒街舞是訓練以小肌肉群的運動,它很好地彌補了其它健身項目的局限,使鍛煉更全面,鍛煉舞者的動作協(xié)調性和舞感,以及肢體靈活性,提高協(xié)調能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃,增強少兒健康的體魄,挖掘少兒的才藝潛質。讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯弱而培養(yǎng)孩子自信、自強、堅毅、大膽的性格還有良好的團隊精神。