【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
1.從學(xué)生那里全方位測(cè)評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài),之前的學(xué)習(xí)方法,有無不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2.將測(cè)試的結(jié)果交給專業(yè)的教學(xué)工作者,分析出學(xué)習(xí)上的問題,再針對(duì)問題量身定制補(bǔ)習(xí)方案。
3.8對(duì)1的教學(xué)模式(2位班主任6位科任老師)24小時(shí)貼心陪伴,幫助學(xué)生答疑解惑。
4.班主任老師定期回訪家長(zhǎng)并且將學(xué)生在學(xué)校的情況如實(shí)反饋,讓家長(zhǎng)放心把學(xué)生交給學(xué)校
【新學(xué)高考復(fù)讀班開設(shè)班型】
輔導(dǎo)方式:一對(duì)一、精品小班、培優(yōu)中班
一對(duì)一輔導(dǎo):1v1不同的學(xué)生學(xué)習(xí)問題肯定是不一樣的,1對(duì)1輔導(dǎo)就是找到學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不足,制定不同的解決方案,再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,和補(bǔ)習(xí)效果,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,讓學(xué)生快速提升成績(jī)。
精品小班:5人根據(jù)班上學(xué)生的不同問題,科任老師做到因材施教,保證每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)和聽懂,在考場(chǎng)上留下滿意的答卷。
培優(yōu)中班:9人帶班老師幾乎做到24小時(shí)陪伴學(xué)習(xí),勢(shì)必給學(xué)生營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì),更要會(huì)學(xué)。
【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】
每個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體,在學(xué)習(xí)上面臨的問題也不一樣,需要輔導(dǎo)的方式也不一樣,想要了解具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),可以電話咨詢。
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高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)訣竅 備考經(jīng)驗(yàn)技巧整理:語(yǔ)文復(fù)習(xí)方面,我們需要做的*件事就是將基礎(chǔ)知識(shí)陣地守住?;A(chǔ)知識(shí)也就是試卷中的默寫題、詩(shī)歌表現(xiàn)手法、及名著閱讀等類型題。對(duì)于作文審題立意方面,一定要多練習(xí)。因?yàn)橹挥性诹⒁庹_角度下的寫作才能發(fā)展成為高分作文,也可以說立意就是寫作基礎(chǔ)。素材方面一定要多讀,對(duì)于寫作思路有很好的幫助。1、高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)訣竅。查漏補(bǔ)缺是復(fù)習(xí)階段首先要做的一件事??忌鷤円哑綍r(shí)測(cè)試和幾次模擬考試的試卷找出來,作一次全面的分析,找出自己*薄弱的部分,整理歸類后分析出癥結(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)救,少犯低級(jí)錯(cuò)誤少失分,這是"抓"分的*招。*后階段里,*能"抓"的分無非就是識(shí)記部分的內(nèi)容,這些題是可以臨時(shí)抱抱佛腳的。此外,要注意多音字和平時(shí)在方言中易讀錯(cuò)的字。如果有余力,還可以看看成語(yǔ)和熟語(yǔ),對(duì)那些在生活中運(yùn)用廣泛卻又常常易出錯(cuò)的尤其要重視。還有一招是"抓"作文:積累素材,觸發(fā)靈感。目前應(yīng)讀一些范文佳作,熟悉一些文體的基本寫法。著重選擇一種自己擅長(zhǎng)的文體,深入研究這種文體的謀篇布局、語(yǔ)言特征。寫議論文就要儲(chǔ)備一些名言、實(shí)例,寫記敘文就要注意故事情節(jié)完整,語(yǔ)言生動(dòng)感人。把近兩年的高考范文拿來看看,研究一下這些范文取悅老師的原因是什么,從中獲得一些寫作技巧。
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