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長(zhǎng)沙康復(fù)治療技術(shù)學(xué)校招生_長(zhǎng)沙康復(fù)治療技術(shù)學(xué)校哪個(gè)好_大專專業(yè)

日期:2024-08-22 15:31:35     瀏覽:51    來源:湖南高專
核心提示:一、專業(yè)簡(jiǎn)介康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我院適應(yīng)社會(huì)不斷增長(zhǎng)的對(duì)康復(fù)治療技術(shù)人才的需求設(shè)立的專業(yè)。本專業(yè)與湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院合作辦學(xué)


 

一、專業(yè)簡(jiǎn)介康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我院適應(yīng)社會(huì)不斷增長(zhǎng)的對(duì)康復(fù)治療技術(shù)人才的需求設(shè)立的專業(yè)。
本專業(yè)與湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院合作辦學(xué),師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全,實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。



長(zhǎng)沙地區(qū)公辦衛(wèi)校,醫(yī)學(xué)專業(yè)招生要求,報(bào)名條件(,報(bào)名方式,報(bào)讀指南:

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我院重視學(xué)生能力的培養(yǎng),注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)、更加重視學(xué)生實(shí)踐技能以及可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),通過三年的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握康復(fù)治療技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握一定的醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),具備對(duì)常見疾病的康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療能力,具有適應(yīng)未來康復(fù)治療技術(shù)發(fā)展的基本素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?br/>二、專業(yè)特色院校合作辦學(xué)模式:本專業(yè)與湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院合作辦學(xué),該院是我省惟一一家三級(jí)康復(fù)醫(yī)院,是中部地區(qū)*,大的康復(fù)醫(yī)學(xué)中心,毗鄰*,在招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面緊密合作,為該專業(yè)的發(fā)展提供了可靠的*。
三、專業(yè)能力1、具備熟練運(yùn)用康復(fù)治療技術(shù)的能力,較系統(tǒng)地掌握康復(fù)治療技術(shù)的基本知識(shí)和技能;2、具有獲取*,新康復(fù)領(lǐng)域知識(shí)的自學(xué)能力;3、具有初步運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理工作領(lǐng)域內(nèi)的信息和技術(shù)交流能力;4、有一定的英語基礎(chǔ)和初步的專業(yè)英語閱讀、會(huì)話的能力,英語達(dá)三級(jí)水平,具有閱讀英語文獻(xiàn)的能力。
四、主要課程人體形態(tài)學(xué)、人體功能學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)療法評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、疾病康復(fù)學(xué)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)等。五、就業(yè)方向畢業(yè)后主要在各級(jí)各類康復(fù)機(jī)構(gòu)從事物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)和言語治療技術(shù)等工作。
六、就業(yè)前景康復(fù)治療服務(wù)的對(duì)象是傷、病、殘者及老年人等困難群體。
我國(guó)是*人口大國(guó),同時(shí)也是殘疾人、老年人大國(guó)。
2010年*人口調(diào)查顯示,我國(guó)60歲及以上老年人口已達(dá)1.7765億,占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)13.26%,據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)*卓大宏教授預(yù)測(cè),我國(guó)近10年內(nèi)需要康復(fù)人員約34萬人,而目前專業(yè)人員不到1萬,因此,大力推動(dòng)康復(fù)專業(yè)建設(shè)顯然具有十分重要的意義。

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