婁底衛(wèi)校
對于一些學(xué)生來說
婁底衛(wèi)校
 

培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)我國醫(yī)療事業(yè)和中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、人際溝通能力,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識,較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,可以服務(wù)于中藥種植、醫(yī)院藥房、中藥生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)、藥檢所和科研院所等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

婁底地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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主要課程:人體解剖生理學(xué)、藥用植物學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥化學(xué)、方劑與中成藥、中藥藥劑學(xué)、中藥保健與藥膳學(xué)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)等。

就業(yè)方向:從事中藥種植、飲片加工生產(chǎn)、制劑生產(chǎn)、儲存養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量控制、真?zhèn)舞b別、經(jīng)營銷售、飲片調(diào)劑和臨床使用等領(lǐng)域的工作。

就業(yè)前景:中藥作為我國的傳統(tǒng)醫(yī)藥,具有極高的文化價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值。中藥毒副作用小,通過作用于整體而達(dá)到標(biāo)本兼治的效果,對于一些老年病、慢性病和一些疑難雜癥有著較好的療效,并且在康復(fù)和醫(yī)療保健等方面也取得了一定的成效。大力發(fā)展產(chǎn)業(yè),支持研究,推進(jìn)現(xiàn)代化,造福國人,走向。隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對于各層次人才的需求量增大,尤其是以技術(shù)技能為主的高職人才,高職人才具有光明的發(fā)展前景。

婁底衛(wèi)校(婁底護(hù)理學(xué)校) 重點(diǎn)學(xué)校
教育科研是運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的理論和方法研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的創(chuàng)造性活動。它是教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、思索教學(xué)方法、改善教學(xué)思路、促進(jìn)教學(xué)效果的有效途徑。隨著近年來中職教育的快速發(fā)展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。提升中職教師的教育科研能力,對提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、增強(qiáng)學(xué)校競爭力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。本文結(jié)合自身工作實(shí)際,從中職教師教育科研現(xiàn)狀出發(fā),淺談提升中職教師科研能力。 
婁底衛(wèi)校
現(xiàn)在的學(xué)校辦學(xué)條件都還不錯(cuò)
學(xué)校以"仁和、精誠、篤行、致遠(yuǎn)"為校訓(xùn),堅(jiān)持以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務(wù)社會"為辦學(xué)宗旨,面向基層、行業(yè)及康復(fù)保健機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大批醫(yī)藥、護(hù)理、康復(fù)技能型人才,已成為我省基層適用型人才的主要培養(yǎng)基地。