新學(xué)高考復(fù)讀中心致力于高考復(fù)讀沖刺補習(xí),我們以成就學(xué)生夢想為己任。獨創(chuàng)的TLE教學(xué)體系,經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊,盡職盡責(zé)的學(xué)習(xí)管理師,N對1的教學(xué)服務(wù)模式,每位學(xué)生都能得到更好的提升。

新學(xué)高考復(fù)讀中心為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時解決,避免疑問拖延形成疑點難點。

新學(xué)高考復(fù)讀中心據(jù)有多年的教學(xué)經(jīng)驗、以及多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應(yīng)高考復(fù)讀的教研體系,無論是計劃管理、教研、還是高考復(fù)讀研究,均按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考的特點,為學(xué)員提供教學(xué)和服務(wù)。

新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢

一、效果顯著:針對學(xué)生薄弱點訓(xùn)練,成績提高迅速

二、優(yōu)質(zhì)的師資條件,多年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗教師任你選

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新學(xué)高考復(fù)讀招生對象

復(fù)讀生、藝體生、以及廣大想要參加高考的學(xué)子

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

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描寫手法的作用。1、讀出描寫手法在語段中的位置及目的。2、明確描寫類型及相關(guān)知識:①外貌(肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征②語言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內(nèi)心*③動作(細節(jié))描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生④心理(神態(tài))描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌,尤其是復(fù)雜的心理主刻畫,更能提示人物的精神*3、公式:外貌:描寫了……的樣子,表現(xiàn)了……; 語言:……的語言,生動、傳神地展示了……內(nèi)心,表現(xiàn)了… ;動作:用運……的詞語,生動、準確地刻畫了……心理:……等詞語寫出了……,表現(xiàn)了……

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